如何教小朋友写名字「如何教小朋友写名字让他容易学会」
- 作者: 念荣
- 来源: 投稿
- 2023-01-18
导语:名字是一个人zui重要的代号,不光要流利地说出来,还要认识,zui终还要会写,很多宝宝在说出自己名字和认识自己名字的环节做得都非常好,可是说到写名字,就开始犯难了,小手明明拿着笔,但是就是写不到正确的位置上去,东一下西一下,有的孩子在纸上乱戳乱画,一张A4纸盛不下一个名字,场景不亚于逼着张飞绣花,笨拙的样子充满了喜感。
一、关于幼小衔接阶段小朋友写自己名字的特点
幼小衔接教写名字是循序渐进的过程。父母应该明确幼小衔接写名字不是一蹴而就的事情。孩子上幼儿园后,小、中、大班不同的年龄阶段都是在为下一阶段的发展做准备,只有不断地积累才能由量变引发质变。因此,父母需要从一开始就有这个意识,逐步帮助孩子练字养成好习惯,为将来的幼小衔接做准备。
二、教小朋友写名字前应注意哪些
小孩子在两岁之后就很喜欢拿着笔涂涂画画,他们到了写画的敏感期,此时趁热打铁培养他们的写画兴趣很重要。 这里所说的写和画跟我们*的写和画是不同的。孩子们敏感的写写画画是一种模仿,他们会模仿爸爸妈妈拿笔,会模仿写字,但这只是一种涂鸦,不能称为真正意义上的写写画画。
孩子年纪小,身心发育不完全,过早让他们学习写字反而会对孩子不利,一般是建议五周岁左右开始教孩子握笔写字。 我家*现在已经能像模像样的模仿着写出自己的名字了,当然,这并不是说他会写自己的名字了,相反,*的这种写字完全是涂鸦,把字当成画来画的。
三、教小朋友写名字时家长应注意什么
①熟悉笔顺
②跟写
③规范格式
锻炼“前书写技能”需要关注的点包括:
手和手指力量:使用手和手指施加力抵抗阻力的能力,允许必要的肌肉力量来控制铅笔的运动。
握笔:这里并不是指以正确的姿势握笔,而是说把笔稳固抓住、让它在墙上或纸上产生运动轨迹。
手眼协调:处理从眼睛接收的信息并理解和控制,执行手写任务。
双手配合:在写字、折纸、贴纸、剪纸的时候,学会双手配合,比如一只手写字、另一只手压住书;或者一只手用剪刀,另一只手将纸张固定。
上身力量:肩部提供的强度和稳定性,可控制手部动作,实现良好的笔迹控制。
工具*纵:能够巧妙地*纵工具(包括握住和移动铅笔、剪刀等)以及控制日常工具(如牙刷,发刷,餐具)的使用。
视觉感知:大脑能够解释和理解眼睛看到的视觉图像,如字母和数字。
手指分工:可以仅使用拇指,食指和中指控制笔或剪刀,将无名指和小指握入手掌,灵活实现手指分工。
四、小朋友写完自己的名字之后家长应该做什么
前两步做下来一般孩子便会写名字了,但是会写之后还要规范地书写,这个时候可以教孩子认识田字格,告诉孩子:“宝贝真棒,已经学会写自己的名字啦,现在让你的名字住进田字格这间小房子金里面去吧”。记住,孩子刚开始学写字兴趣zui重要,父母千万不要太过于严格哦,一定要以鼓励为主。
结语:每个孩子的发育情况不同,我们应该做的是跟随孩子的成长节奏,在真正提笔写字之前,引导他们边玩边学,培养出各项前书写技能。孩子的小手也会一天天变得更加灵活柔软,带给我们惊喜哦。
#西安起名公司# #西安起名公司严峻# #西安公司起名# 【给新生儿起名要注意方言读音】1是孩子生活的地方、生活城市的方言要注意。2是孩子父母,爷爷奶奶家乡的方言读音一定要注意。孩子姓名不单要普通话读取,方言读起来也要优美、不能有歧义。