孩子内向不爱说话怎么办育儿知识，孩子比较内向,每年都害怕走亲戚,可以怎么引导

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于孩子内向不爱说话怎么办育儿知识和孩子比较内向,每年都害怕走亲戚,可以怎么引导的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享孩子内向不爱说话怎么办育儿知识以及孩子比较内向,每年都害怕走亲戚,可以怎么引导的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

自己很内向怎么办

在临床上，内向是一种性格特征。首先，通过增加自己的自信心，可以让自己更加灵活自如地处理各种问题，特别是要主动地与他人交流，去把自己的想法情绪有序地表达出来，这样会更加的有自信心。

另外要多了解一些相关的内容，在和别人聊天沟通的时候能够搭上话题，这样别人也会对你特别的重视，所以说这种内向也会有所改善。

另外就是结交更多的朋友，结交朋友，往往就会有更多的话题，这样就会让自己更多的参与到当中来，能够提高自己的自信心，能够更多的社交，往往能够改善内向的性格。

孩子比较内向,每年都害怕走亲戚,可以怎么引导

遇到这种情况，作为父母需要低下身子，以一个孩子的视角去和孩子沟通，并且自己的孩子和其他孩子进行沟通，这样通过孩子和孩子的沟通交流，孩子和其他人的交流会变得越来好。

我家*曾经也是比较内向的！每次走亲戚也是躲在车里不下来，下来也是要人抱着，死活不肯自己和其他人玩，对于长辈的问答也是一溜烟跑来！你说他吧，他就哭鼻子，让人甚是头疼！

后来，我发现孩子和孩子是zui容易交流的，也是一个打开内向，走*戚朋友的突破口。有一次，我看到孩子和一个表哥一起，孩子一直看着表哥手上的奥特曼立体卡片。于是，我趁机让表哥给孩子看看他的玩具奥特曼卡片，并且表示我也很感兴趣，请表哥给我和孩子一起介绍一下他手上的卡片。然后，这个表哥很自豪的给孩子玩，并且介绍了一通！为了进一步增进孩子们之间的友谊，我拿出了积木，引导他们一起到客厅去玩，交换玩具，交换心得！客厅边上有其他亲戚，但是他们一直处于自己的世界中，并没有那么害怕了。

后来，有需要走亲戚或者外出聚餐活动的时候，我都是引导孩子说还有其他小伙伴，还有其他玩具，我们也可以带上自己的玩具去和小伙伴们一起分享，一起玩。一次，两次，三次……久而久之，孩子从不怎么愿意，到勉强参加，zui后主动带上玩具去！现在已经完全改变了内向的性格，对于亲戚们的问话也可以做到有问有答！这个是很欣慰的。

所以，如果你孩子还是有这个社交恐惧症的话，建议带着孩子从他身边熟悉的小伙伴一起玩耍，帮助孩子和孩子交流，相信也能让孩子不再害怕社交了！

孩子不喜欢上幼儿园怎么办

百依百顺或*解决只会使孩子的脾气越来越坏。比较妥善的办法是当孩子发脾气时,爷爷奶奶和父母亲要齐心协力,步调一致,对孩子不合理的要求不予迁就,而要干脆地拒绝他,甚至不要理他,连看也不看他一眼,把他孤立起来。几次以后,孩子也就不会再用发脾气来实现自己不合理的愿望了。使他不抱任何幻想。例如孩子在幼儿园门口无缘无故地哭闹着不肯回去,家长就要“硬着,心肠”送他进园,不要没完没了地好言相劝,甚至几步一回头,放不下心。即使孩子的要求是合理的,也要让他:先转*度,再满足他的愿望。另外,在孩子发脾气时,一方面要冷处理,不要被他牵着鼻子跑,另一方面要注意观察他的动态,转移他的目标,不妨对他说,“你嗓子也哑了,先去喝口水吧”或:是“你脸上这么脏,先去洗洗干净”,以让他逐步冷静下来,当你看到孩子有不愉快的情绪露头时,绝对不能对他说：“看,你又发脾气了。”这样，等于从方面提醒他：你现在可以哭闹了。

有心的家长还可以采取主动，注意“防患于未然”，尽量避免一些促使孩子发脾气的客观因素产生，凡事力求事先提醒，讲清道理，尽可能不要出现“短兵相接”的局面。

孩子不肯上幼儿园怎么办？

家长们经常会面对这样的问题：孩子不肯上幼儿园。轻者要您用尽心思去哄，才极不情愿地出门；严重者孩子可能会大吵大闹，即使您又哄又求，也不肯就范。若遇到这样的情况，您应该怎么办呢？

孩子不肯上学的情况，若发生在开学初期，那是很正常的现象，主要是孩子还未能适应离开母亲的怀抱，到一个陌生的地方生活，所以许多幼儿园在开学之初，每天只上课1、2小时，甚至可让家长陪同上课。一般来说，不出一个星期，孩子已可以适应幼儿园的生活；有些较“外向”的孩子，可能只须一天时间，已经很享受幼儿园的群体生活了。

至于开学了一段日子，孩子突然不愿意去了，则有以下原因：

*孩子追不上学习进度

现时的幼儿园课程，内容也颇为艰深，有些较为“慢热”的孩子未必追得上；特别是有些健康较差的，有时身体不舒服，父母便任由孩子不去上课，缺席得多了，更加追不上进度，于是对返园更加抗拒了。因此，父母要经常关注着孩子的学习情况，以免他落后于人，而产生消极的情绪。

*与同伴相处有问题

有些孩子，由于性格内向或其他原因，在园内未能与其他同伴融洽相处，甚至受到“排挤”，便会感到闷闷不乐。这种情绪若不能得到辅导，便会产生讨厌返园的念头。

因此，您若见孩子突然间很抗拒返园，便要与教师接触，探求原因，或者与孩子谈谈，了解他的内心世界，以便及时帮助孩子。

*长假期后不愿返园

这是zui常见的情况，有时，幼儿园放完一个长假（少则3、4天，多则一、两个星期），许多孩子都不愿意返园，因为在假期中，家长可能会安排了许多活动，又或带孩子去外地旅游，孩子玩到心都野了，自然不愿意上学，受规律生活的约束。

此外，在假期中，家长或者会容许孩子晚晚迟睡，第二天早上自然不愿早起床，到假期结束后，要孩子一早起床去上学，当然会感到分外辛苦。

因此，每次放长假期时，家长都要留意，不要安排太密的活动，以免孩子玩得太疯。而在假期临结束前的一、两日，zui好不要出外游玩，尽量留在家中休息。同时，要孩子早点上床睡觉，使他恢复返园时的规律生活。这样，孩子在放完长假后，也不会抗拒返园了。

五花八门不上幼儿园的理由

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http://*sino78*2006-2-1613:11:00

虽然幼儿园是个温暖快乐的大集体，但是小朋友也会有不想上幼儿园的时候。不上幼儿园需要理由吗？当然需要，否则怎么向幼儿园老师请假啊。来，让我们听一听，小朋友不上幼儿的理由充不充分。

对于宝宝上不上幼儿园，您如何看待？说说你的意见！

zui无聊的理由：我同桌不陪我聊天。(王颖楠)

zui伤心的理由：我家的宠物喵喵死了。(谭勇)

zui可怜的理由：幼儿园里想玩的玩具老是抢不到。(常彦腾)

zui荒诞的理由：外星人要入侵地球，我要给奥特曼加油！(查颖文)

zui可耻的理由：妈妈一定要我自己穿衣服、自己洗脸。(樊涛)

zui天真的理由：我想知道老师点名时如果没有我会是什么样子。(毛矛)

zui吹牛的理由：我要去参加奥运会！(苏晨)

zui委屈的理由：我得了流行感冒，我想上幼儿园，老师让我爸爸不要带我来。(王双)

zui痴情的理由：晚上《*》没有看，第二天早上有重播，我一定要看的，一集都不能漏！(毛少杰)

zui孝顺的理由：我要给爷爷祝寿，不然爷爷会不高兴。(赵瀛)

zui崇高的理由：我本来要去上幼儿园，路上碰到一个老婆婆过马路，我就学习雷锋叔叔扶她过马路，过了一个马路，又过了一个马路……结果天就黑了。(轩维)

zui实事求是的理由：不喜欢午睡，装睡很无聊，乱动又要被阿姨骂。(张锐)

zui丢面子的理由：昨晚东西吃太多，弄得肚子痛，今天只想上厕所，不想上幼儿园。(曹铁)

zui体面的理由：先去小学里去看看是怎么一回事，以后上小学就不慌了。(郭中卿)

zui逃避现实的理由：今天轮到我给小朋友们讲故事，我怕讲不好。(迟明晖)

zui晃典忘祖的理由：有的时候，幼儿园里没意思，还是去动物园看猴子更好玩。(封盛)

zui拍马屁的理由：我来幼儿园，老师要很辛苦地照顾我。我不上幼儿园，老师就可以休息休息。(高嵩)

zui讲求公平的理由：王天舜请过好几次假，我一次都没请过。(周全)

孩子不上幼儿园的理由

理由：妈妈我不喜欢老师，我不去幼儿园，我问她为什么不喜欢，以为老师有*的行为，结果我女儿用小手捂着嘴笑着说，老师是这样笑的，我不喜欢她这样笑。

理由：优优两岁多时一天早晨哭着不上幼儿园，问他原因，他哭着回答说：

“妈妈，幼儿园不好”，“怎么不好”？我警觉地急忙问，要知道我为他选择的是社区内zui好的幼儿园，而且我是我考虑了多方面因素并做了对比才决定的。

“幼儿园老师不好”，他脸上挂着的泪珠此时又一次流到了嘴边，“幼儿园老师怎么不好？”嘴上温柔地问着，我心里同时也犯了嘀咕，大脑中立刻假设了孩子在幼儿园被“*”的几种场景，心也一下子提到了嗓子眼，做好了找老师论理的准备。

“幼儿园老师的头发不好，变成卷的了”。

面对不去幼儿园的宝宝怎么办？

专家观点：

兰兰从小由奶奶带大，现在已经3岁了，为了培养孩子的*生活能力和社会适应力，爸爸妈妈决定送兰兰去幼儿园，可兰兰却怎么劝说也不肯去。

东东是幼儿园中班的小朋友，不知什么原因，近几天突然不愿意上幼儿园了。兰兰和东东的妈妈都很着急，不知如何是好？

造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，首先是因为不熟悉环境，特别是所接触的人的改变，会使孩子感到陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。

对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说，原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评，也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服，还可能是因为生病或其他原因，隔了一段时间没上幼儿园，对幼儿园产生了陌生感。阅读：宝宝入园前的“必修课”

以上两种情况，父母要分析原因，采取适当的措施，动员孩子上幼儿园。

对初上幼儿园的孩子，主要应做好入园前的准备工作：

一、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。

二、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适应能力。

三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定间接经验。

四、讲明道理，并给孩子以鼓励，使孩子有良好的心理准备，初步理解上幼儿园的意义，从而能自愿地上幼儿园。

对已上过一段时间幼儿园的孩子来说，要深究原因，对症下药：

一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。

二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。

三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。

家长观点：

出场人物：王茵，公务员，儿子光光，5岁。

对于孩子不想去幼儿园的情况，父母首先要尊重孩子的意愿，让他先在家里休息几天。在孩子休息的这段时间，父母zui好要搞清楚，他不想去的原因。一般来说，他们不想去的原因往往不外乎以下几种：身体疲劳，遭到了老师的批评，因为和其他小朋友发生了争执而感到伤心，等等。另外，因为夫妻关系不和导致孩子的内心产生比较严重的不安情绪，孩子也会出现这样的症状。

在这种情况下，首先要做的是消除孩子不想去幼儿园的原因，让他在家里先休息几天，然后再送他去。这样就不会有什么问题了。如果父母害怕因此而养成孩子动不动就不想去幼儿园的坏毛病，硬是强迫他去的话，那么多多少少就会有一些问题发生。

有一次，儿子突然不想去幼儿园，为此使性子、耍脾气。我只好先暂时不再送他，让他在家里休息了几天。可是在这几天里，无论我如何努力，总也找不出他不想去幼儿园的原因。等到后来，经过我详细地“调查”，才知道，原来事情的原因是这样的：在孩子闹着不想去幼儿园的前几天，他的表哥因为获奖得到了一个玩具礼物。孩子因此就对哥哥产生了妒忌，想趁哥哥上学不在家的时候玩哥哥的礼物玩具，所以就哭闹着怎么也不肯去幼儿园了。

知道儿子不去幼儿园的原因后，我主动和儿子交流了一次，帮他解开心结，告诉他：只要表现优秀，自己同样可以得到奖励！儿子欣然接受，也就不再逃避去幼儿园了。

对于那些从一开始就难以适应幼儿园、托儿所生活的孩子，他们或是在心理上还没有成熟到可以和母亲分开，或是存在一些使他们难以适应一个新环境的其他问题。在这种情况下，你就要考虑，是不是要等到孩子成熟到一定的程度以后，再把他们送到幼儿园。

孩子不去幼儿园，zui坏的“父母之言”

现象一：入园di一天，孩子早上刚醒就哭闹。

错误的做法：“你不去幼儿园，妈妈不能上班，谁挣钱给你买好吃的呀？不去不行。”

年轻的父母一起唉声叹气，商量着：“要不再送奶奶那儿呆几天？”

“不去幼儿园的孩子，*要抓起来的。”

专家解读：市立强生好妈妈俱乐部儿保专家何怡峰

上述家长的做法显然是不对的。心理学有一个名词叫暗示。孩子是zui容易受心理暗示。家长的这番劝说，显然在向孩子传达一个信息，幼儿园不好，但为了某些目的，必须去。这样只能让孩子心理委屈，没有快乐可言。

正确的做法：“宝宝为什么不愿意去幼儿园？幼儿园多好呀！爸爸、妈妈小时候可愿意去幼儿园了。你看邻居家的*姐，天天上幼儿园多高兴呀！”

“宝宝在家没有朋友，一个人多没意思呀！上幼儿园可以交到许多小朋友，大家在一起做游戏多开心呵。”

专家解读：家长应想方设法描述幼儿园的种种好处，让宝宝对幼儿园充满了憧憬。这样，所有传达的信息都在告诉孩子幼儿园是个美好的地方，是宝宝快乐的天堂。

现象二：di一天宝宝从幼儿园回家，两眼红肿。

错误的做法：“快告诉妈妈，有没有小朋友欺负你？在幼儿园没吃饱吧？老师对你好不好？”

专家解读：宝宝上幼儿园之后，宝宝在家里的行为习惯要和幼儿园的一样。许多孩子不愿上幼儿园就是有畏难情绪，害怕*吃饭、穿鞋、按时睡觉。如果家长在家里也要让宝宝养成有条理的生活习惯，孩子就会越来越适应幼儿园。

正确的做法：“来，宝宝。今天你在幼儿园学什么了？教教妈妈。”

“妈妈也想过幼儿园的生活，咱们在家里模拟幼儿园的生活吧。”

专家解读：孩子都有表演欲，把刚学的儿歌给妈妈唱一遍，很有成就感。第二天为了给妈妈再表演新节目，也要去幼儿园。家长要有耐心，不怕费口舌。宝宝入园，家长提前准备。

儿保专家何怡峰说，不少家长反映，自从孩子上幼儿园之后，经常感冒。究其原因，是孩子对幼儿园的不适应造成的。孩子焦虑、不安会导致身体免疫力下降，所以容易生病、感冒。家长对孩子入园要煞费苦心，提前做好准备。

zui佳方案：家长不妨约上几个同时入园的孩子一起见见面，互相交个朋友，再要求老师分到一个班。这样孩子彼此熟悉，对幼儿园新的环境就能很快适应。

别人家的孩子都会说话的时候,自己的孩子怎么还不会呢

很多时候，孩子在成长过程中，家长衡量宝宝的生长阶段都是靠和别人对比来的。

只要是养过孩子的父母应该都听说过“三抬四翻六坐七滚八爬九扶立周会走”这样的俗语，宝宝到了什么年纪就应该要做什么事，否则就是发育慢。

在网上总能看到一些很焦虑的父母提问，比如：

如今网络资讯发达，家长只要觉得有一点“问题”就急着找答案，稍微有一些和“标准”不符的时候，就认为是孩子发育“慢”了，需要赶上进度。

有的时候带着孩子去楼下小公园里面玩，家长们交流zui多的也是，自家孩子成长的进度问题。

比如听到有的家长说自己家的孩子一次吃一碗饭，就认为自己的孩子只吃半碗就是少吃了。

尤其是di一次做母亲的女性，经常会收到各种身边的“过来人”讲的经验之谈，告诉她什么时候孩子要做什么，来检验孩子是不是“达标”。

母亲自己也很着急，面对孩子的成长，经常会有信息焦虑的情况，时不时的就要上网搜索育儿知识，生怕自己给孩子遗漏了什么。

虽然说孩子大体上的成长都是有规律的，但是父母们要知道，每个孩子都是不同的个体，他们不是流水线上出来的成品，需要有检验标准来衡量是不是达标。

也不是饲养场的小动物，到了什么月份就要有多少的成长标准，否则就是不合格品。

每个孩子虽然都按照一定的生长规律，但是他们的生长规律都是根据自己的身体而有所变化的，虽然有连续性但是同样也有阶段性。

身为父母要学会耐心等待并且认真观察孩子的生长过程中微小的变化，即使没有跟上大规律，但是只要还在正常范围之内就是没有问题的，不需要一定要到了什么时间就要有什么改变。

因为孩子是有个体差异的，有的孩子说话就是早，但是有的就是很晚，这除了和孩子本身的性格，遗传基因有关之外，还和宝宝的生长环境有很大关系。

每个宝宝在各个年龄段达到的水平都是不同的，这些水平值都并非绝对，所谓的“正常值”需要根据宝宝的个体因素进行考虑。

为了让孩子冠上“聪明”的标签，就急着让孩子早早的开始各种各样的早教训练。

虽然这对于孩子的智力发展确实有促进作用的，但是如果太心急，就会造成抑制大脑神经功能的发育后果，反而造成不好的结果。

让孩子在符合自身生长发育情况的范围之内接受一定的训练，能够有效的提高宝宝的发展进度，不过往往所谓的有效范围，父母自己不知道衡量的度在哪。

建议父母们在孩子还小的时候，能做的就是耐心等待，不要急着催促，如果家长的耐力不够，让孩子做什么都是为了符合自己的标准，可能会适得其反。

孩子早期成长过程中，zui大的敌人就是“别人家的孩子”，父母早期养成了比较的习惯，什么都拿别人家的孩子做衡量标准，那么将来孩子的日子会过得很辛苦。

孩子在还没有懂事的时候，就被父母拿来和别人家的孩子作比较，等到懂事之后明白过来会慢慢对父母产生不信任的感觉，认为爸妈爱的不是自己，而是一个可以给他们带来荣誉感的“好孩子”，一旦孩子形成了这样的内心负担，就会变为成长的阻力，不光是学习成绩上不去，性格发展也会有*的影响。

养孩子没有统一标准，比较反而会让孩子产生自卑和嫉妒，父母zui难做到的就是“客观”，因为整天都和孩子在一起，认为自己是zui了解孩子的人，但是大多数时间父母看到的就是孩子的缺点，因为想让他们变得更好。

但是这些只是父母内心那个“理想孩子”的期待，眼前看到的也只是孩子的一面，而并非全部，为了张自己的威风而灭了孩子的志气，不断的让孩子的希望变成失望，让孩子的自信变成自卑。

好的教育是正确的辅导和耐心的等待，孩子需要的是陪伴和呵护，年纪越小的孩子越需要耐心，因为他们的每一次成长都是从内到外的蜕变。

很多父母经常反应，孩子年纪大了性格内向，不喜欢和别人交流说话，总是想找到什么方法让孩子变得“外向”。

焦虑是父母面对孩子出现问题之后的主要反映，急着想要孩子做出改变，变成符合自己内心标准的样子，但是如果是聪明的父母其实并不会马上行动或者忙着寻找方法，而是用适当的方式进行引导，然后让孩子慢慢自己克服和改变。

在教育孩子的过程中，要顺应孩子的天性和生长节奏，有的时候孩子没有改变是因为他们内心有不安全感，如果父母能够作为孩子坚强的后盾，多陪陪他们，就能够收获一个原意自己开口说话的自信乐观的孩子。

孩子出现任何一个问题，都不是看上去那么简单，一定有问题背后的原因，家长不要盲目的只针对现状强硬让孩子做出改变，如果不了解深层原因，即使孩子这个地方改了，别的地方还是会出现问题。

尤其是孩子上了幼儿园之后，父母长时间不能在孩子身旁，很多时候要耐心的了解孩子在幼儿园发生了什么，多和老师交流，多让孩子表达，这样才能明白真正发生了什么事情。

一味的催促或者是不停的指责，并不能够让孩子行动起来，反而会造成对父母唠叨的反感，每个孩子都有他们自己的性格，有的孩子就是喜欢慢条斯理，这是天性没有办法改变的。

家长都是为了孩子变得更好而催促和唠叨的，但是如果能够少一些粗暴少一些喋喋不休，让孩子自己去发现改变之后带来的好处，其实他们会慢慢改的。

天下的父母都有di一次面对孩子教育手足无措的时候，没有关系，我们可以和孩子一起学习和成长。

有时候想想，父母自己小时候也有很多问题，但是随着时间的流逝，这些问题慢慢的就在周围人的影响下逐渐消失不见了。

很多问题都是被时间慢慢治愈的，每个孩子在一个阶段都会面临同样的问题，家长可以让他们改，但是不要反应过激，有些问题并没有自己想象的那么严重。

父母耐心一些，心平气和一些，亲子沟通是一种艺术，孩子的问题大多数都是比较出来的，有的时候父母所谓的帮助，其实是多余的，不断的打扰孩子自身成长的规律，对他们来说反而是一种阻碍。

爱孩子就要减少自己对他们的控制欲和暴脾气，多让孩子有一些*发展的空间，说不定哪天就会给你带来惊喜。

好了，关于孩子内向不爱说话怎么办育儿知识和孩子比较内向,每年都害怕走亲戚,可以怎么引导的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！