大五职业性格测*(5大职业性格测*)
- 作者: 彤瑾
- 来源: 投稿
- 2023-08-06
各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享大五职业性格测*,以及5大职业性格测*的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
5大职业性格测*
PDP依据个性特质的不同,将人区分为五大族群,分别是老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型及综合各种特质的变色龙型。你是五大职业性格的哪一类呢?下面是我为你整理相关的内容,希望大家喜欢!
职业性格测试-五大野*格
1.你做事是一个值得信赖的人吗?
2.你个性温和吗?
3.你有活力吗?
4.你善解人意吗?
5.你*吗?
6.你受人爱戴吗?
7.做事认真且正直吗?
8.你富有同情心吗?
9.你有说服力吗?
10.你大胆吗?
11.你精确吗?
12.你适应能力强吗?
13.你组织能力好吗?
14.你是否积极主动?
15.你害羞吗?
16.你强势吗?
17.你镇定吗?
18.你勇于学习吗?
19.你反应快吗?
20.你外向吗?
21.你注意细节吗?
22.你爱说话吗?
23.你的协调能力好吗?
24.你勤劳吗?
25.你慷慨吗?
26.你小心翼翼吗?
27.你令人愉快吗?
28.你传统吗?
29你亲切吗?
30.你工作足够有效率吗?
现在把第5、10、14、18、24、30题的分加起来就是你的“老虎”分数;
把第3、6、13、20、22、29题的分加起来就是你的“孔雀”分数;
把第2、8、15、17、25、28题的分加起来就是你的“考拉”分数;
把第1、7、11、16、21、26题的分加起来就是你的“猫头鹰”分数;
把第4、9、12、19、23、27题的分加起来就是你的“变色龙”分数。
假若你有某一项分远远高于其它四项,你就是典型的这种属性,假若你有某两项分大大超过其它三项,你是这两种动物的综合;假若你各项分数都比较接近,恭喜你,你是一个面面俱到近似完美性格的人;假若你有某一项分数特别偏低的话,想提高自己就需要在那一种动物属性的加强上下工夫了。我们就来逐一分析一下各种迥然不同的“动物”吧!
由测试结果分析各种迥然不同的“动物”:看看你是属于哪一种
■老虎型(支配型Dominance)“老虎”一般企图心强烈,喜欢冒险,个性积极,竞争力强,凡事喜欢掌控全局发号施令,不喜欢维持现状,但行动力强,目标一经确立便会全力以赴。
它的缺点是在决策上较易流于专断,不易妥协,故较容易与人发生争执摩擦。如果下属中有“老虎”要给予他更多的责任,他会觉得自己有价值,布置工作时注意结果导向,如果上司是老虎则要在他面前展示自信果断的一面,同时避免在公众场合与他唱反调。个性特点:有自信,够权威,决断力高,竞争性强,胸怀大志,喜欢评估。企图心强烈,喜欢冒险,个性积极,竞争力强,有对抗性。
优点:善于控制局面并能果断地作出决定的能力;用这一类型工作方式的人成就非凡。
缺点:当感到压力时,这类人就会太重视迅速的完成工作,就容易忽视细节,他们可能不顾自己和别人的情感。由于他们要求过高,加之好胜的天性,有时会成为工作狂。
老虎型工作风格的主要行为:
交谈时进行直接的目光接触;
有目的性且能迅速行动;
说话快速且具有说服力;
运用直截了当的实际性语言;
办公室挂有日历、计划要点。
老虎泰格,具备高支配型特质,竞争力强、好胜心盛、积极自信,是个有决断力的组织者。他胸怀大志、勇于冒险、分析敏锐,主动积极且具极为强烈的企图心,只要认定目标就勇往直前,不畏反抗与攻讦,誓要取得目标的家伙。老虎型*都倾向以权威作风来进行决策,当其部属者除要高度服从外,也要有冒险犯难的勇气,为其杀敌闯关。老虎型族人最适合开创性与*性的工作,在开拓市场的时代或需要执行*的环境中,最容易有出色的表现。宏碁集团的施振荣和前美国GE总裁韦尔奇(JackWelch)等,都是老虎型*。
■孔雀型(表达型Extroversion)“孔雀”热情洋溢,好交朋友,口才流畅,重视形象,擅于人际关系的建立,富同情心,最适合人际导向的工作。缺点是容易过于乐观,往往无法估计细节,在执行力度上需要高专业的技术精英来配合。对孔雀要以鼓励为主给他表现机会保持他的工作*,但也要注意他的情绪化和防止细节失误。*、克林顿、里根、戈尔巴乔夫都是这一类型的人,美国是孔雀型人最多的国家。
个性特点:很热心,够乐观,口才流畅,好交朋友,风度翩翩,诚恳热心。热情洋溢、好交朋友、口才流畅、个性乐观、表现欲强。
优点:此类型的人生性活泼。能够使人兴奋,他们高效地工作,善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。
缺点:因其跳跃性的思考模式,常无法顾及细节以及对事情的完成执着度
孔雀型工作风格的主要行为:
运用快速的手势;
面部表情特别丰富;
运用有说服力的语言;
工作空间里充满了各种能鼓舞人心的东西。
孔雀百利具有高度的表达能力,他的社交能力极强,有流畅无碍的口才和热情幽默的风度,在团体或社群中容易广结善缘、建立知名度。孔雀型*天生具备乐观与和善的性格,有真诚的同情心和感染他人的能力,在以团队合作为主的工作环境中,会有最好的表现。
孔雀型*在任何团体内,都是人缘最好的人和最受欢迎的人,是最能吹起领导号角的人物。当孔雀型*的部属者,除要能乐于在团队中工作外,还要对其领导谦逊得体,不露锋、不出头,把一切成功光华都让与领导。孔雀型*,不宜有个老虎型*当二把手或部属。
反之,若老虎型*有个孔雀型的人甘愿当其二把手,则会是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特质,在推动新思维、执行某种新使命或推广某项宣传等任务的工作中,都会有极出色的表现。他们在开发市场或创建产业的工作环境中,最能发挥其所长。有*企管*之称的石滋宜博士,就是属于孔雀型的人。
■考拉型(耐心型Pace/Patience)“考拉”属于行事稳健,不会夸张强调平实的人,性情平和对人不喜欢制造麻烦,不兴风作浪,温和善良,在别人眼中常让人误以为是懒散不积极,但只要决心投入,绝对是“路遥知马力”的最佳典型。对考拉要多给予关注和温柔想方设法挖掘他们内在的潜力。印度的甘地、*、*都是此类型的人,一般而言,宗教信仰者都是“考拉”,而中国正是考拉型最多的摇篮。
个性特点:很稳定,够敦厚,温和规律,不好冲突。行事稳健、强调平实,有过人的耐力,温和善良。优点:他们对其他人的感情很敏感,这使他们在集体环境中左右逢源。缺点:很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般说来,他们不喜欢面对与同事意见不和的局面,他们不愿处理争执。
考拉型工作风格的主要行为:
面部表情和蔼可亲;
说话慢条斯理,声音轻柔;
用赞同型、鼓励性的语言;
办公室里摆有家人的照片。
考拉具有高度的耐心。他敦厚随和,行事冷静自持;生活讲求律规但也随缘从容,面对困境,都能泰然自若。考拉熊型*,适宜当*内部的管理工作,在需要专业精密技巧的领域,或在气氛和谐且不具赶迫时间表等的职场环境中,他们最能发挥所长。当企业的产品稳踞市场时,考拉型的企业*是极佳的总舵手。但当企业还在开拓市场的时候,老虎型或孔雀型的人似乎较占优势。或许,勇于开疆辟土的老虎型的人当一哥,配以与人为善的考拉型人当二把手,也是好的搭配。无尾熊型*强调无为而治,能与周围的人和睦相处而不树敌,是极佳的人事领导者,适宜在企业*后,为公司和员工重建互信的工作。又由于他们具有高度的耐心性,有能力为企业赚取长远的利益,或为公司打好永续经营的基础。
■猫头鹰型(精确型Conformity)“猫头鹰”传统而保守,分析力强,精确度高是最佳的品质保证者,喜欢把细节条例化,个性拘谨含蓄,谨守分寸忠于职责,但会让人觉得“吹毛求疵”。“猫头鹰”清晰分析道理说服别人很有一套,处事客观合理,只是有时会钻在牛角尖里拔不出来。古代断案如神的包拯(包青天)正是此种类型的典范。日本是这个类型人数较多的国家。
个性特点:很传统,注重细节,条理分明,责任感强,重视纪律。保守、分析力强,精准度高,喜欢把细节条例化,个性拘谨含蓄。
优点:天生就有爱找出事情*的习性,因为他们有耐心仔细考察所有的细节并想出合乎逻辑的解决办法。
缺点:把事实和精确度置于感情之前,这会被认为是感情冷漠。在压力下,有时为了避免做出结论,他们会分析过度。
猫头鹰型工作风格的主要行为:
很少有面部表情;
动作缓慢;
使用精确的语言、注意特殊细节;
办公室里挂有图表、统计数字等。
猫头鹰*具有高度精确的能力,其行事风格,重规则轻情感,事事以规则为准绳,并以之为主导思想。他性格内敛、善于以数字或规条为表达工具而不大擅长以语言来沟通情感或向同事和部属等作指示。他行事讲究条理分明、守纪律重承诺,是个完美主义者。
架构稳定和制度健全的组织最好聘用猫头鹰型的人来当各级*,因为猫头鹰型*喜欢在安全架构的环境中工作,且其表现也会最好。其行事讲究制度化,事事求依据和规律的习性,极为适合事务机构的行事方式。然而,当企业需要进行目标重整、结构重组、流程变革时,猫头鹰型*就会产生迷失,不知如何处事,也不知如何自处。对*行动,上者会先保持观望的态度,再慢慢适应新的局面;中者也会先保持观望的态度,然后呈辞求去;下者则会结集反对力量,公然表示反对或隐晦地从事反对等的行为。
又由于猫头鹰型人的行事决策风格,是以数据和规则为其主导思想,其直觉能力和应变能力都偏低,随而创造和创新能力也相对地弱,因而不宜担任需要创建或创新能力的任务。组织完善和发展*的企业,宜用猫头鹰型企管人当家。他们尊重传统、重视架构、事事求据喜爱工作*的性格,是企业*力量的来源。然而,由于他们行事讲究制度化,事事求依据和规律,故会将细节条例化,事事检查以求正确无误,甚至为了办事精确,不惜对人吹毛求疵或挑剔别人的错误,以显现自己一切照章办事的态度和求取完美的精神,不易维持团队内的团结精神和凝聚力。
■变色龙型(整合型1/2Sigma)“变色龙”中庸而不极端,凡事不执着,韧性极强,擅于沟通是天生的谈判家,他们能充分融入各种新环境新文化且适应性良好,在他人眼中会觉得他们“没有个性”,故“没有原则就是最高原则”,他们懂得凡事看情况看场合。前**、美国前国务卿基辛格、诸葛亮都是这种类型。香港和*是变色龙较多的地区。工作风格的优点:善于在工作中调整自己的角色去适应环境,具有很好的沟通能力。
缺点:从别人眼中看变色龙族群,会觉得他们较无个性及原则。
变色龙型工作风格的主要行为:综合老虎、孔雀、考拉、猫头鹰的特质,看似没有凸出个性,但擅长整合内外资;没有强烈的个人意识形态,是他们处事的价值观。变色龙科尔具有高度的应变能力。他性格善变,处事极具弹性,能为了适应环境的要求而调整其决定甚至信念。
变色龙型的*,是支配型、表达型、耐心型、精确型四种特质的综合体,没有突出的个性,擅长整合内外信息,兼容并蓄,不会与人为敌,以中庸之道处世。他们处事圆融,弹性极强,处事处处留有余地,行事绝对不会走偏锋极端,是一个办事让你放心的人物。
然而,由于他们以善变为其专长,故做人不会有什么立场或原则,也不会对任何人有效忠的意向,是个冯道式的人物。部属会难以忍受其善变和不讲原则的行为;当他们上司者,则会日夜担心不知何时会遭其「出卖」。
变色龙型的*既没有凸出的个性,对事也没有什么强烈的个人意识型态,事事求中立并倾向站在没有立场的位置,故在冲突的环境中,是个能游走折中的高手。由于他们能密切地融合于各种环境中,他们可以为企业进行对内对外的各种交涉,只要任务确实和目标清楚,他们都能恰如其分地完成其任务。
尔雅网络通识课《大学生职业生涯规划》简答题求解
超星网络通识课大学生职业生涯规划答案请参考:
http://wenku.baidu*/view/6351e03a3069a45177232f60ddccda38376be171
部分内容:
4在校大学生应注意培养的素质中不包括:
A、培养特殊才能B、拜金主义C、把握职业兴趣方向D、心理成熟度正确答案:B
5四种气质不分绝对好坏,每一种职业都有它的优点和缺点,自己是哪种气质就适合相对应的职业。正确答案:√
6多血质的人比较活跃,容易冲动,容易见异思迁,然后适合于社交、文艺多样性工作,反应灵敏,适合的职业不包括()。
A、工程师B、演员C、记者D、销售正确答案:
A
7以下关于粘液质类型的人的说法不正确的是()。
A、学习认真严谨B、善于自制C、适合做有条不紊比较刻板的工作D、不适合做会计正确答案:D
8胆汁质的人很勇猛,生理结构功能消化动物类的食物,狮子、老虎猛兽都属于胆汁质类,一般来说有强烈的感*彩,效率高,很有活力,一般做运动员,会计,科学家,节目主持人冒险家职业登山家等。正确答案:×
9以下关于人格的叙述不正确的是()。
A、人格是一个人平时规律性的状态。B、一些先天和后天因素所导致的C、平时经常出现的一些稳定性状态和对外部的反应。D、平时经常出现的一些不稳定性状态正确答案:D
1稳定的对立面就是活跃,兴奋性的对立面是压抑或抑郁性,有恒性的对立面是多边形,敏感性的对立面是安全性。正确答案:×
1
2以下不属于“大五人格”的是()。
A、亲和B、可靠C、内向D、稳定正确答案:C
1
3以下关于花瓶的测试题说法不正确的是()。
A、花瓶的风格古典和现代,反应了你在生活态度方面传统还是*B、不能反映性格特征C、大中小是说你或者传统或者*的程度,大就是说你特别传统或者特别*。中是一般性的,小是有一点传统有一点*。D、摔碎了,还能补是说你在你人生之中从小到现在你可能碰到了一两次比较大的问题,但是问题已经解决了。正确答案:B
1
4关于动物的性格测试正确的是()。
A、选择兔子的人性格*B、选择猫的人可爱C、选择*人,可靠忠实D、选择够的人忠诚正确答案:C我的答案:C
1
5心里测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业时匹配,也有利于从业以后的职业前途的发展提高,同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。正确答案:√
1
6以下关于一个屋子的窗口有多
少,大小的测试题说法不正确的是()
A、窗口越多说明朋友越多B、窗口越大,说明跟朋友交心程度深。C、没有窗口说明基本没什么朋友D、没有窗口说明你很*正确答案:D
1
7大五人格里的经验*性、开拓性与霍兰德里的企业型相对应,这种性格的人不适合做创业者、咨询师。正确答案:×
1
8关于大五人格亲和性(宜人性)的说法不正确的是()。
A、亲和性意味着信任B、亲和性意味着利自C、亲和性意味着道德D、亲和性意味着谦虚正确答案:B
1
9大五人格里的可靠性意味着条理性、自我约束和谨慎。正确答案:√
20下列关于五大人格里可靠性的说法不正确的是()。
A、五大人格里的可靠性与霍兰德里的常规型是对应的B、适合做安全检查员职业C、适合做会计职业D、适合做主持人正确答案:D
2
1挫折商是人们在自己的社会生活之中,承受外部压力经历困难,然后自己经历挫折战胜挫折的心理特征。
A、自我调节B、自我认识C、沟通影响D、自我动力正确答案:D
2
2以下关于情商的说法不正确的是()。
A、心理学家认为情商是一种社会职能B、包括控制自己和他人情感的能力C、可用来进行鉴别并指导自己的思想和行动D、与一般能力特殊能力是一样的正确答案:D
2
3以下关于情商说法错误的是()。
A、感受他人的需求和*B、认知他人的情绪C、自我调节是调控自己D、自我调节是调控他人正确答案:D
2
4成功人生所需要的各种商进行分类后,以下不属于商的是()。
A、挫折商B、智商C、品质商D、情商正确答案:C
2
5以下关于志商的说法不正确的是()。
A、实际是人的意志力、坚韧性B、做事果敢性C、具有创业精神D、指人的毅力,意志方面的品行。正确答案:C
2
6价值观是人的最根本的思维方式,他决定你怎么做人、怎么做事、怎么规划自己、怎么寻求目标。正确答案:√
2
7以下不属于职业价值观的项目是()。
A、利他主义B、美感C、人际关系D、自信程度正确答案:D
2
8关于职业经理人的素质说法不正确的是()。
A、应具有进取心态B、观念创新C、无需管理才能D、敢于冒险正确答案:C
2
9生产性人员应具备的素质不包括()。
A、与工作内容密切相关的智力素质B、低端活动不需要特定素质C、责任感,工作中的交往沟通能力D、特定的身体素质、能力正确答案:B
30科技人员的素质应具有某些素质,以下选项哪个不属于()。
A、智力水平,尤其是思维能力B、一般能力就足够C、与自己专业有关的特殊能力D、创力水平正确答案:B
3
1管理人员应具备领导能力、成就动机、工作计划能力、责任心、意志、个人的修养包容力等素质。正确答案:√八大幕将拉开——职业选择的准备
1为职业选择做准备包括搜索职业知识与信息,其中以下不属于职业知识与信息的是()
A、单位所属行业、规模、经营产权、组织B、招聘条件C、工资薪酬、培训发展、招聘数量D、不必了解工作岗位情况正确答案:D
2社会的职业指导、职业介绍机构有三种,以下不属于次机构的是()。
A、混合所有制的教育机构B、公立的如人才交流中心C、半公立D、私立的民营的教育机构正确答案:
A
3以下关于拓展知识信息的渠道说法不正确的是()。
A、通过学校的专业教育、职业教育拓展职业知识信息B、家庭教育也可了解职业信息C、一般个人很难通过自己拓展知识信息D、通过学校的职业指导机构可以拓展职业知识信息正确答案:C
4蒂德曼将职业选择决策分成两个时期,六个步骤,第一个时期,是前期的选择;第二个时期是选择以后,印证选择过程。正确答案:×
5确定职业选择的原则不包括()。
A、个人素质条件状况B、充分考虑自己对某项工作的胜任力C、评价个人职业选择意愿的可行性D、可不考虑社会需求的可能性正确答案:D
6下列关于职业选择采用比较原则—填表法说法不正确的是()。
A、要注意如果所给的项目未能包括个人的选择意愿,可在最后空白栏目中自行填写项目,也参加排序。B、要对“择业标准”进行培训C、得分最高的职业是最不适合你的职业D、挑选出重要的“择业标准”项目,进行计算正确答案:C
7职业选择中我们要主动就业找工作,主动与招聘单位联系,毛遂自荐;主动寻求就业的社会资源;主动开拓岗位,自谋职业,创业。正确答案:√
8选择职业要遵循主次原则,记住有舍有得,控制个人择业标准的数量以及可能选择的职业的个数,*市场现实,但不用去掉理想性标准项目。正确答案:×
9确定职业选择的原则不包括()。
A、客观原则B、主动原则C、主次原则D、可不遵循任何原则正确答案:D九博弈中的权衡——招聘和应试
1通过了解*的渠道,建议同学们经常浏览学校的就业网站,同时留意招贴告示。正确答案:√
2*的渠道形式不包括()。
A、到某高校的相关院系直接招人B、派出专门人员,进行专场招聘或宣讲C、一般不会通过校园网站发布信息D、参加学校举办的专场人才招聘会。正确答案:C
3*中的实习生计划或
或招管理培训生一般主要是针对()
A、大一B、大三C、大四D、研三正确答案:B
4以下说法不正确的是()。
A、人力资源进行一般条件的审查B、专业人员或者设计师进行审查C、公司的副总裁作为综合性的考虑决定是否录用D、不许专业人员复审正确答案:D
完整答案请参考超星大学生职业生涯规划课程答案:
http://wenku.baidu*/view/6351e03a3069a45177232f60ddccda38376be171
霍兰德性格职业测试
霍兰德职业倾向测*是什么?社会型S+现实型R+传统型C职业匹配:护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童*。
社会型S人格倾向:具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征,表现为1、喜爱社会型的职业或情境,避免实用性的职业或情境,并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题,但缺乏机械能力与科学能力2、喜欢帮助别人、了解别人,有教导别人的能力,且重视社会与伦理的活动与问题。典型职业:教师、牧师、辅导人员
现实型R人格倾向:具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征,表现为1、喜爱实用性的职业或情境,以从事所喜好的活动,避免社会性的职业或情境2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的能力。3、重视具体的事物,如金钱,权力、地位等。典型职业:工人、农民、土木工程师
传统型C人格倾向:具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特征,表现为1、喜欢传统性质的的职业或环境,避免艺术性质的职业或情境,会以传统的能力解决工作或其他方面的问题2、喜欢顺从、规律、有文书与数字能力,并重视商业与经济上的成就。典型职业:出纳、会计、秘书
霍兰德职业倾向测试怎么有好几种结果你倾向的职业或兴趣是:CAI一.您尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。常规型Conventional(C):职业倾向:喜欢要求注意细节、精确度、有*有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。性格与职业特征:1.工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序安稳的生活;2.做事有计划,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作;3.习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策;有时候可能会显得有些保守。二。您富有有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、*、心态较为复杂。艺术型Artistic(A):职业倾向:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。性格与职业特征:1.喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;2.想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;3.*性、自主性较强;感情丰富,敏感,情绪易波动;三。您是思想家而非实干家,喜欢*的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。探索型Investigative(I):职业倾向:喜欢智力的、抽象的、分析的、*的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、*分析员。性格与职业特征:1.常常对自然现象和规律很感兴趣,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;2.抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手;3.一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩。
霍兰德职业性格测试和MBTI职业性格测试谁更权威啊霍骸德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。
MBTI职业性格测试相对而言适合大学毕业生、在职员工,是目前性格测试中应用最广泛的,全球五百强等很多企业所采用,如中国“宝钢”“海尔”等大型公司,主要用于员工的性格测试,以便公司人力资源管理部门对员工进行*有效的发展规划。此测试不适合高中生主要是因为高中生在性格养成上还未完全确定。
高中生测试那个更好-霍兰德职业兴趣测试好还是MBTI性格测试好?毫无疑问是MBTI。MBTI的准确度让人震惊。
如果你愿意看书的话,我强烈推荐二本性格学方面的书籍:《天生*十六种》(女孩子的首选)《请理解我》(大卫凯尔西著王甜甜译)。我相信对你一定有帮助,本书能让你了解自己的人格特点,推荐更适合你的工作职位,甚至适合什么样的朋友和配偶。人格特点是天生的,无法改变,合理的运用自己的优势,正确的对待自己的劣势,让自己的人格特点得到良好的发展,这样我相信你不会在迷茫。你还很年轻,不要被眼前的小困难遮住了眼睛。我也是人生了人格类型学之后才看清自己的路,希望它也能帮到你,而这二本书是人格类型学的经典著作。
网上也有很多人格类型测试,这个类型的测试叫做MBTI,流行于欧美,每年都有大量的人测试。你也可以自己在百度找一个靠谱点的MBTI量表,自己做测试,如果认真做的话还是不太会出错的。不过据官方说,自己做测试准确率只有75%.所以我还是强烈建议你看书。MBTI的创始者布里格斯母女也出过一本书叫做《天资差异》
霍兰德职业测评是什么?适用于什么人?10分这个测试由美国职业指导专家霍兰德建立,对于职业和兴趣的分类是最权威的测试。
企业招聘时,通过对应聘者职业兴趣的测试判定其属于哪种类型,由此决定录用职位。在企业的日常管理中,如果出现员工和职位不匹配的情况,可测试出员工的职业兴趣,再安排与其职业兴趣相匹配的岗位。Holland的职业兴趣理论对于个人升学就业具有重要的指导作用,已成为众多职业咨询机构的重要工具。
按照霍兰德职业测评可以把人分为六种类型:社会型(S),企业型(E),常规性(C),实际型(R),调研型(I),艺术型(A)。
网上有很多这样的测评,如果想要了解自己是哪一种类型适合从事什么工作的话,可以去进行测试一下。
霍兰德职业测试免费版xycareer/ceping-3免费的霍兰德职业兴趣测试,注册后再答题。答案更全*体。
需要一个霍兰德职业兴趣测试SDS高中免费版,谢谢。xycareer/ceping-3
免费的霍兰德职业兴趣测试,注册后再答题。答案更全*体。
霍兰德的职业有几类分别代表什么霍兰德六种职业兴趣类型的特点介绍
以下是Holland的六种职业兴趣类型的特点描述,您可以根据自己的测评结果,对照以下描述思考一下自己的职业兴趣特点。
艺术型:(A)
共同特征:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、*、心态较为复杂。
性格特点:有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。
避免的活动:常规的和遵从已经建立的规则。
别人的评价:非传统的、无序的、创造性的
典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。
如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)
注:通常在企业中艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。在企业中,艺术的测试不是指人们做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。
社会型:(S)
共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
性格特点:为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
避免的活动:机械或者技术活动
别人的评价:善于照顾人的、使人愉快的、外向的。
典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员、)。喜欢从事社会福利和主任工作。乐意帮助他人,试图改善他人的状况,帮助他人排忧解难,相应的职业,如律师、咨询人员、科技推广人员、医生、*等。
现实型:(R)
共同特征:愿意使用工具从事*作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢*做事。
性格特点:塌实稳重、诚实可靠、感觉迟钝、谦逊的,不讲究的。
避免的活动:与他人交往。
别人的评价:坦率的、注重实际的,技艺精湛的。
适合的职业:喜欢使用工具、机器,需要基本*作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)
研究型:(I)
共同特征:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢*的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
性格特点:坚持性强,有韧性,喜欢钻研。为人好奇,*性强。
避免的活动:说服或者销售活动。
别人的评价:不善社交的、有智慧的。
典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、*的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、*分析员。工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终.
企业型:(E)
共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失......>>
我刚做了霍兰德职业兴趣测试,请问有谁能分析一下呢?O(∩_∩)O谢谢SIA:社会学家、心理咨询者、学校心理学家、*科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、*教育教师。
社会型(S):
共同特征:
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德
典型职业:
喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
调研型(I)
又称为“探索型”。
共同特点:
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢*的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
典型职业:
喜欢智力的、抽象的、分析的、*的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、*分析员。
艺术型(A)
共同特点:
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、*、心态较为复杂。
典型职业:
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
大五人格是哪五个
近年来,心理学家通过词汇学方法,发现约有五种特质可以涵盖人格描述的所有方面,由此提出了人格的大五模型(OCEAN),俗称人格的海洋。美国知名心理学家Goldberg称之为人格心理学中的一场*。
大五包括五个维度:
宜人性(Obligingness)
同理心(Tender-mindedness):对他人的情绪感同身受,富有同情心
信任(Trust):相信别人是诚实的、心怀善意的
利他(Altrui*):愿意帮助别人,能从帮助别人中获得满足
尽责性(Conscientiousness)
条理性(Order):有计划性,遵守固定的规则、制度
精确性(Acc*acy):喜欢逻辑性概念,设想各种可能情境以考虑问题
责任感(Dutifulness):踏实可靠,总能按时履行自己的承诺
外向性(Extraversion)
乐群性(Gregariousness):喜欢有他人的陪伴,享受团队在一起工作
社交性(Sociality):外向、健谈,容易结识新朋友
活力(Activity):精力充沛,节奏快,喜欢参与很多事情
进取性(Achievement)
抱负(Ambition):有抱负,追求成功,有目标感
*性(Independence):对自己的想法有信心,倾向采用自己的方式
竞争性(Competitiveness):喜欢竞争,有说服力,喜欢指挥别人
情绪性(Ne*otici*)
焦虑(Anxiety):遇到重大事情或压力时容易紧张焦虑
忧虑(Unease):对未知的事件感到不安,对未来不够乐观
敏感:受到负面反馈时,会变得气馁,需要长时间恢复
以下图中人物都是在该维度处于高分水平的哦,对比看看你属于哪一端吧~
如果要用一张图简单直观描绘一个人的性格画像,那可以是这样的展现形式:
倍智测聘大五职业性格测评是在大五人格OCEAN模型的基础上,通过大规模数据测试,基于常模数据分析开发而成的。适用于从个人到团队,从招聘、发展到职业规划等各个层次。
文章乃大五人格微信公众平台原创
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OK,关于大五职业性格测*和5大职业性格测*的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。