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怎么测性格类型,如何测试自己的性格类型

  • 作者: 源智
  • 来源: 投稿
  • 2023-08-06

大家好,关于怎么测性格类型很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于如何测试自己的性格类型的知识,希望对各位有所帮助!

性格分为哪几种

通常把人的性格分为外向、内向及中性三种,实际上这种说法是考虑与人交际这个维度的倾向性和能力进行分类,并不能完全反映性格的全部,我比较认同的是九型性格这种分类方法,当然一个人实际上是有多重个性特质的,只是不同的个性占比多少而已。

di一类:完美型性格,我是讲原则的

完美型性格望文生义就是喜欢追求完美追求极致,原则性很强,相对而言这种性格的人往往把事放在di一位其次才是人,对人的感受考虑得较少,这种性格的人由于对别人比较苛刻,如果得不到理解容易招致不满,所以相对来说完美型性格属于比较容易树敌的性格。

第二类:助人型性格,我是富有爱心的

助人型性格望文生义就是喜欢帮助别人,是个热心肠,这种性格的人以帮助别人为己任,这种性格的人人际关系肯定很好,肯定是不容易树敌的,除非他这种帮助损害了某一些人的利益,但是总体上来说树敌的概率不高。

第三类:成就型性格,我是zui棒的

成就型性格顾名思义就是对个人成就非常在乎,是个事业心很强烈的人,喜欢与别人比较,爱争先锋,这种性格的人往往锋芒毕露容易招致别人的不满,容易树敌。

第四类:自我型性格,我是独特的

自我型性格的人有思想家或者艺术家的特质,喜欢独处不喜欢与人交际,这样的人自得其乐,但是会有点神经质,虽然容易不被理解,但是对别人没有攻击*,因此不容易树敌。

第五类:理智型性格,我是有深度的

这种性格的人往往思维缜密,喜欢思考,容易成为一个专家有自己的真知灼见,而且不是非常喜欢参与人际活动,也不容易与他人发生争执,这样性格的人不容易树敌。

第六类:疑惑型性格,我是真诚可信的

这种性格的人非常依赖别人的信任,如果别人不信任自己容易不安,容易成为一个忠诚的人,这样的人对别人没有攻击性,不容易树敌。

第七类:活跃型性格,我是快乐的

这样性格的人追求快乐,是个享乐主义者,人也比较乐观,这样性格的人不仅仅不容易树敌,反而会有许多朋友。

第八类:领袖型性格,我是老大

这样性格的人追求权利,爱做老大,某种程度上来说与成就型有点类似,但是这种性格的人更倾向于成为一个团队的头,但是成就型性格就不仅仅限于此,相对而言领袖型性格的人是比较容易树敌的。

第九类:和平型性格,我是好脾气的

和平型性格的人性格温和,不爱与人冲突,而且喜欢做和事佬,这样性格的人因为会站在别人角度考虑问题当然不容易树敌了。

人的性格是如何分别的

性格类型心理学家们曾经以各自的标准和原则,对性格类型进行了分类,下面是几种有代表性的观点:(1)从心理机能上划分,性格可分为:理智型、情感型和意志型;(2)从心理活动倾向性上划分,性格可分为内倾型和外倾型;(3)从社会生活方式上划分,性格分为;理论型、经济型、社会型、审美型、宗教型;(4)从个体*性上划分,性格分为*型、顺从型、反抗型。性格决定命运?什么决定性格?我们常说,一个人的成功与失败,与个人的性格息息相关。那么,性格与血型、遗传基因有没有关系,有多大关系?有没有天生赢家或失败者的性格?常听到血型影响性格,譬如O型开朗,A型偏激、B型激进之类,这种“血型性格”说,虽然具体结论仍有待证实,但专家认为,血型对性格肯定有着一定程度影响,因为这也是生命科学的一部分。专家表示,在心理医学上提出一种叫作“A型”的性格,A型性格是比较好动、率性、进取、爱表现、爱说话。但这里说的A并非指血型,而是一个医药上用来对比的,它的相对性格是“B型”,就是比较冷静、不好争辩、也比较内敛。心理医学上所指的A或B,是方便相对分类的,不是血型。天性来自父亲为什么一个孩子的性格或爱好与父母中的一位非常相似,而另一个孩子却可能截然相反?是遗传的结果,还是环境的影响,或是其他因素所致?古往今来,人们都会看到,许多孩子继承了父辈的事业。不仅在周围可以看到这种子承父业,在许多音乐世家或明星世家,几代人从事着同样的事业且都成就显著,这样的例子数不胜数。一般来说,在每个人身上或多或少,或早或晚都能够隐约地见到其性格中的某些方面相似于父母中的一个。一些心理学家认为,人类的性格里都有父母的部分遗传,这个遗传部分占有40%,一般称为孩子的天性。形成性格另外的60%则跟生活环境、宗教信仰有关,特别是父母的模式影响。意大利的人类学教授埃玛·玛莎解释说,“在*和*的结合过程中,其男性或女性的显性基因占据优势的一方确定了新生婴儿的特征。这就是为什么孩子会有同父母或祖辈一方相同的眼球颜色以及其他身体上酷似之处的原因。这种遗传基因同时也会影响到个体的心理特征。”她认为像激动、胆怯或者外向这些性格表现都是从基因中遗传下来的。英国剑桥大学的一些学者对一些经过处理的豚鼠胚胎进行实验,使一部分豚鼠的身上只带有雄性基因,另一部分则只含有雌性基因,研究得到的结论是:母亲的基因对孩子智力的发展起着决定性作用,而父亲的基因则主要影响易感性和情绪。一些科学家把对豚鼠的实验结果大胆地推移到了人类的性格遗传上,他们认为:“一个人个性的特点中至少有一半是直接由基因的特性决定的,大量的基因混合在一起互相作用产生综合效应决定了某人说话的语气、风格以及脾气等等。”天性的决定因素有多少另一些心理专家则认为,虽然一个人肯定会受到天性的影响,但是遗传的天性不仅不是决定因素,甚至远远达不到40%或一半的影响力。他们认为,环境,即包括家庭环境及成长环境对孩子影响重大,尤其是家庭所能提供的教育与爱,是一个人性格的决定因素。美国哈佛大学完成的一些研究显示:儿童大概从两岁开始就在自制力、易感性和外向性格方面有了差别。但要断定父母和孩子的个性之间存在着某种遗传因素,只能在下列情况下有效:如果这种遗传因素紧密地同孩子存在的环境相关联,如果他生活在他的家庭这样的特定环境中。为了证明这个论点,科学家们通过实验证明了精神障碍的遗传性只有与特定的环境发生联系时才能显示出来。例如,如果父母一方患有一种特殊的神经紧张症,其孩子一定是神经质的;但如果孩子远离他们的父母,那么孩子的神经质会有所抑制。科学家们因此认为,气质、性格能够在母体怀孕的过程中遗传,但并不总是遗传性的。一个人的遗传基因实际上可以和一台计算机相比拟,它保存了所有感情范畴内的程序,大脑的电脉冲使其中一些程序激活起来。而至今还没有任何人知道为什么会有这些程序的选择。精神病科医生卡罗泰努托说:“尽管人们企图确立遗传因子在个体的心理和社会行为中的作用,但不管怎样,我认为它不是决定性的因素,更有可能的是文化教育的因素。zui有理由说明这一点的就是艺术家的孩子们,他们除了继承父母特殊的天赋外,还生活在一个相当浓厚的艺术氛围中,或许还受到他们的名人父母成功事业的影响。”但是有时候,如果家庭过度“引导”孩子向父母一方的职业发展,奢望孩子做出本不属于他们所喜欢的事业的选择,以至形成一种病态的控制欲,那就会造成孩子们极端的逆反心理。天生赢家谁注定不管一个人的个性究竟受什么影响更深,但到底有没有天生赢家的性格,又有没有天生的失败者的性格?科学家认为,不是人人都能站到zui前面去的,成功与失败的比率是2:8。有两个成功的人,就有8个人作后援。所以,就算有天生赢家的性格,也得遵循这个成功的比例。况且,天生比较消极的性格,还可以通过后天培养尽量作局部的改善。个人能否成功,首先要了解自己性格类型里擅长什么或不擅长什么。自然规律其实非常具有科学性的,其中有着不可思议的平衡。在研究众多成功者的例子后,一位新加坡的心理学家认为,没有天生胜者或失败者的性格,每个人都具有多面性,环境与教育决定这个人会发展哪一方面的性格。一些社会心理学家更认为,人的性格本身并无好坏优劣。没有完美的个人,但可以有完美的团队,社会上的各种性格可以互补。团队成功了,个人属于一分子,也一起成功。团体可以是一家公司,一个城市,甚至一个国家。大环境下的亚洲新一代既然每个人都有自己的性格,从广义上说,某一地区的大环境里,有没有属于自己显著的性格特征?尤其亚洲各地都在经济领域展开激烈竞争,心理学家们开始关注,这种转化是否已经塑造出新一代人们的性格?一些专家认为,大气候里的激烈竞争,能激发出富于信心和憧憬能力的积极性格。“那种认识到自己能做到什么,并且勇于站到前线去,把接受挑战当作人生训练的进取性格,就可以促使团队进步。这在今天的亚洲很普遍,这是经济气候与环境所使然。”但社会心理学家同时认为,时下整个亚洲社会严重趋向物化,对于人们个性形成产生的负面作用也不可低估,因为家庭提供教育与爱,是一个人性格的决定因素。而经济的*和观念*,很多时候导致许多家庭的破裂,这个影响个性的大本营的不稳定会造成新一代的个性问题。一位新加坡的心理学家说:“恐惧和压力是分不开的。社会竞争激烈,连小学生都会申诉人生痛苦。人们害怕失败,带着隐藏忧患的环境很容易造成偏向发展。孩子遇到难题不向家人诉苦,因为家庭压力大,80%的孩子宁可向朋友诉苦。但一个人假如小时候就视家庭为畏途,连这小社会都不能接受,如何面对大社会?在临床经验中,孩子在一个拥有双亲并且有*长大,面对艰难时能更坚强,也较能掌握人际沟通。遗憾的是,如今*案例每年飙升,许多孩子都在不愉快中长大。在这样的情况下,如何能产生良好的人性?”性格性格(personality),旧称之为人格,一向被界定为个体思想、情绪、行为与态度之总称,它是心理学之一支,然性格症(PersonalityDisorders),旧称之为人格异常,却一向为精神医学所垄断,在心理学界,性格已被解析有神经性(ne*otici*),外向性(extroversion),用心性(conscientiousness),同意性(agreebleness),与*性(openness)等五向度(Watson,D.etal.,1994)。美国精神医学会也在其「诊断与统计手册(DSM-IV)」(APA,1994)上,将性格症列分为妄想(paranoid)、*性(schizoid)、*型(schizotypal)、演献(histrionic)、自恋(narcissistic)、*(a-ntisocial)、边缘(borderline)、逃避(avoidant)、依赖(dependent)、与强迫(obsessive-compulsive)等十大类,并另列明跑暗打(passive-aggr-essive)一类在附录上(林天德,1995)。前者是统计的分类,而后者是临床的分类。二者之间是有何种关联,迄今仍是未知数。要解决上述的问题,必得先对临床分类做个统计的处理。精神医学会是以症状界定性格症,譬如说,在妄想性格上有七项症状,只要个体具有其中的四项,就可能患上该症。然这些症状可否如此被拢统地加在一起是本研究的di一旨趣。上面这些性格症在以往被分为三大类:di一类是妄想、*性、与*型等三个性格症,其症状稀奇古怪;第二类是*、边缘、演戏、与自恋等四项,其症状富戏剧性;第三类是逃避、依赖、强迫、与明跑暗打等四项,其症状深带忧虑。然这临床分类是否经得起实证研究的考验,也有待商榷。因此,本研究的第二旨趣就在找出这些性格症的因素架构。站在人关训练法(林天德,1990)的立场看性格症,演戏、强迫、妄想、自恋、与*等性格症患者可说是爱「打」,也就是在人际互动喜夺取他人的空间;而逃避、依赖、*性、与*型等性格症患者爱「跑」,他们在人际互动上,萎缩不前。边缘性格症者乱「打」乱「跑」,明跑暗打性格症者正如名称所显示。「打」与「跑」均与「说」背道而驰,都不是人关技能。因此,我假说人关技能愈强者愈不会患上性格症,本研究的第三旨趣就在验这个假说。一方法样本样本取自一九九五年政大教研所与北市师院教初教系暑修班各二,总共有一三九人。平均年龄三十八岁(在二十四与五十八岁之间),婚姻状况是结婚者一○三人,未结婚或*者三十三人,不详者三人。工具工具有二:一是「*生活问卷(林天德,1994)」用以测量人关技能,愈高分者表示其人关技能愈强;二是「做人处事问卷」。此乃自制问卷,趣目取自DSM-IV上各性格症的界定症状(林天德,1995)。为避免受试者辨识各性格,所有症状都被混杂排列;为便于回答,各症状均冠以di一人称,并附下列指导语:做人处事虽是千头万绪,但我有我自己的一套,你有你自己的一套,他有他自己的一套。本问卷就在探寻你我他的人处事法则。当你回答每一题目时,老老实实zui为重要。因我只*调查,我不需要你的名字做配对,所以,我不要你记名。我不会知道你怎么答,其它人也无从知道。请答案纸上依题写下你的答案,假如你觉得题目对你所描述的是全真,写下“3〃;半真半假,写下“2〃;全假,写下“1”。资料收集与分析全部数据均在上di一堂课时施测,除了四位缺席者外,其余全部参与。缺席原因与研究目的无关。各性格症量表就是其界定症的总合。为检验本研究di一旨趣,先求各性格症量表的内部一致信度(Cronbach'sα),顺便检验人关技能量表,一并将结果列于表一。表一:各性格症与人关技能量表之平均数、标准差、与内部一致信度(N=139)为检验第二研究旨趣,将上十一个性性格症量表进行因素分析,发现其eig-envalues大于一者有二个。再做常态化zui高变异数转轴(NormalizedVarimaxRotation),取得因素结构。为检验第三研究旨趣,求人关技能量表与各性格症量表之间的相关(product-momentcorrelations)。兹将这两次检验之结果列于表二。表二:性格症量表的因素结构和其与人关技能的相关本来分析就可告此结束,但为便于讨论起见,本人将内部一致信度均低于.60的六性格症量表,即*性、*型、强迫、演戏、*、与明跑暗打等量表扯散。在症状项目上作因素分析,发现其eigenvalues大于一者有十六个因素。自第六个起,其数值相差很少,前五个依次为6.99,2.55,2.27,2.13,1.83。因此,只取五因作常态化zui高变异数转轴,取得结果如表三。表三:六性格症症状之因素结构接着重新将项目依高Loadings划归入因素表。如遇上具有两个或两个以上L-oadings的项目被划归入zuiLoading的因素。再求各因素量表的内部一致信度、平均数、标准差、以及与人关技能的相关系数。取得结果如表四。表四:四个因素量表的信度与人关技能的相关再将上面五因素量表与原先被保留的亡想、依赖、自恋、逃避、与边缘等五性格症一起再因素分析,只取得一个eigenvalue大于一(4.73)。兹将原先十一个性格症量表与五个因素的相关矩阵列于表五。表五:十一个性格症量表与五个因素量表的相关矩阵结果与讨论表一指出妄想、依赖、自恋、逃避、与边缘等五性格症,其内部一致信度都大于.60。虽然学界没有公定的切断值,基于研究经验,我认为这五个性格症的临床状,其一致性不容质疑。换句话说,如以其总数做为诊断或研究,其含义清晰明确,应无问题。相反地,*性、*型、强迫、演戏、*、与明跑暗打等性格症则有待修正,特别是*性格症。表四中的因素量表,其内部一致信度,除第五因素外,其余均高过.60。这表明被扯散的性格症,是可被修正的。让我们检验表三与表五,di一因素量表与原先演戏性格症的相关为.69,与其它性格症之相关显著低落。因此,此因素应是演戏性格症。查其内容,表三指出此因素只保存「性*」、「用情不专」、「引人注意」,外加了「心情不好又好辩」、「知鬼神、会通灵、或有仙觉」,但去除了「不舒服」与「夸张感情」等症状。这似乎说,如我们将演戏性格症只着重在外在的*行为,而不参杂内在的感受,则其含意应更明确,更有意义。表五指出第二因素与*性性格症的相关高达.83,远超过与其它性格症的相关。因此,此因素应是*性性格症无疑。表三指出原先的症状大部保留,只「少活动」与「不受动于人」被除外,然加入了「怕熟人」与「工作狂」等症状。这似乎说,如我们将*性性格症只做少许修正,着重在人际间的淡漠无情,则其含意就较明确.因素三似以*性格症状为主,然其只保留原先定义中的「诈欺、打架、不负责、与不悔过」等症状,而「不遵守常模、冲动、忽视安全」等症状不见了。反而,它带进了「暗中做对、不被人解、猜忌他人、不理他人、与*他人」等症状。因此,这因素说明了,如将「*性格症」局限在人际间的不负责行为上,则较易被解释。因素四是前所没有的性格症,姑且叫做冲动性格症,其所展现的特质是好冲动、易受暗示、忽反抗忽懊悔、忽视安全等。因素五类似强迫症性格症,但只着重做事「力求完善」的一面。由于只有五个项目,而其中三项目与「力求完善」不大关联,所以信度比原先的低落(看表一与表四)。两次量表的因素分析结果,均未支持临床的三分类法。表二指出有两个因素,然第二因素的eigenvalue远小于di一因素的,所以几乎是单因素。等到将六性格症以五因素取代后,就只取得单一因素。换句话说,DSM的十个性格症只是为临床诊断上便。它们之间其实只有一个向度。这一发现,有待在另一样本上验证。表一支持第三研究旨趣的假说。除了*与自恋两性格症外,其余均和人关技能呈显著的负相关。所以说,人关技能愈强的人愈不会染上性格症。然或许*与自恋者自我意识较强,所展现的与人关技能较接近,以致于没相关存在。总之,本研究指出,在DSM-IV的十一个性格症中,妄想、依赖、自恋、逃避、与边缘等五性格症之定义,可照样使用。然*性、强迫、演戏、*等四性格症应就其主要特征,加以修正与补充。至于明跑暗打与*型两性格症可被删除,因其所含盖的,已被其性格症他所取代。此外,应考虑添增「冲动性格症」。然这些性格症之所以被分开,只是为临床诊断上的方便而已,因其间是高度关联的。既然愈是高人关技能的人愈不会患上性格症,这期间隐*人关训练法可帮助解除性格症,只不过在治疗*与自恋者时应强调道德与社会规范而已.

性格测试的方法有哪些说出至少十种。

虽然从心理学的角度上来讲,性格(character)全然不同于人格(Personality),但我们日常交流中所谈论的性格的含义,实际上是指心理学上的人格的概念。心理学家对人格的心理学含义尽管存在众多不同的看法,但在通常意义上是指一个人相对稳定的心理特征和行为倾向。在这种意义上说,人格就是中国人通常所理解的性格。正因为如此,有的研究者为了避免引力理解上的混乱,主张将心理学上的Personality翻译成“性格”。所以,性格测试,也即是人格测试,或叫人格测量。常见的性格测试方法有:

一、自陈量表式测验

自陈量表法就是让被试按自己的意见,对自己的人格特质进行评价的一种方法。自陈量表通常也称为人格量表(personalityinventory)。自陈量表通常由一系列问题组成,一个问题陈述一种行为,要求被试按照自己的情形来回答。常用的自陈量表有:

1.《明尼苏达多项人格测验》

简称MMPI,是现今国外zui流行的人格测验之一,此量表是由美国明尼苏达大学教授S.R.Hathaway和J.C.Mckinley所合作编制。该量表的内容包括健康状态、情绪反应、社会态度、心身性症状、家庭婚姻问题等26类题目,可鉴别强迫症、偏执狂、精神*症、抑郁性精神病等。

2.《卡特尔16种人格因素量表》

简称16PF,是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R.B.Cattell)经过几十年的*观察和科学实验,以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征,凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。

本测验在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。

3.MBTI性格类型测试

MBTI性格理论始于著名心理学家荣格的心理类型的学说,后经美国的KatharineCookBriggs与IsabelBriggsMyers深入研究而发展成型。目前它已被翻译成十多种文字。近年来,全世界每年有200多万人次接受MBTI测试。据统计,世界前一百强公司中有89%的公司引入使用MBTI作为员工和管理层自我发展、改善沟通、提升组织绩效的重要方法。[1]

4.D*C性格测试

D*C理论由美国心理学家威廉�6�1莫尔顿�6�1马斯顿博士(Dr.WilliamMoultonMarston)在1921年的著作《常人的情绪》(EmotionofNormalPeople)中提出。D*C理论对不同的年龄、性别、种族、国别的人们均适用,已经成为人类共同的性格语言。迄今为止,有多家公司根据D*C理论开发出相应的D*C性格测试,已经广泛应用于政府、*和企业。迄今为止已经有超过八千万人做过D*C测试。由于D*C测试施测的简便性以及测试结果使用的便利性,D*C测试受到企业界的热烈欢迎,成为影响力不亚于MBTI测试的常用性格测试。D*C性格测试主要从指挥者(D)、社交者(I)、支持者(S)和修正者(C)四个主维度特质对个体进行描绘,揭示个体激励因素、沟通方式、决策风格、能力特长、抗压能力等等特质。目前广泛用于企业招聘、选拔、培训、团队建设、管理沟通等和个人用于提升潜能、解决人际冲突、增强幸福感等等。

二、投射测验

以Freud的心理分析人格理论为依据。这种理论主张,人一些无意识的内驱力受到压抑,虽然不易觉察,但是却影响着人们的行为。在投射测验中,给受测者一系列的模糊*,要求对这些模糊*做出反应。如抽象模式,可以作多种解释的未完成图片,绘画。分别要求受测者叙述模式,完成图片或讲述画中的内容。受测者的动机、态度、情感以及性格等,就会在回答的过程和内容中不知不觉地投射反映出来,从而了解受测者的若干人格特征。常用的投射方法有:

1.罗夏克墨迹测验(RIBT)

由瑞士精神医学家罗夏克于1921年设计。共包括10张墨迹图片,五张彩色,五张黑白。主试每次按顺序给被试呈现一张,同时问被试:“你看到了什么?”“这可能是什么东西?”或“你想到了什么?”等问题。被试可以从不同角度看图片,做出*回答。主试记录被试的语言反应,并注意其情绪表现和伴随的动作。

2.主体统觉测验(TAT)

美国心理学家H.A.M*ray和C.D.Morgen1935年编制。由30张模棱两可的图片和一张空白图片组成。图片内容多为人物,也有部分风景,但每张图片都至少有一个物。每次给被试呈现一张图片,让被试根据看到的内容编故事。

如何测试自己的性格类型

温柔、野蛮

、泼辣、阴险、稳重、

幼稚

、暴躁、聪明、内向、开朗

、善良

、大方、风趣幽默

、洒脱

、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意、思想*、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢、深思熟虑,沉着冷静,善于自控,善于理财,求真务实,做事冷静、有计划;内向沉静、

谨慎稳重;

办事认真、细心;爱好交际、健谈、机敏;不轻言放弃,

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