青春期偏执型人格障碍(孩子偏执型人格障碍怎么办)

大家好，青春期偏执型人格障碍相信很多的网友都不是很明白，包括孩子偏执型人格障碍怎么办也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于青春期偏执型人格障碍和孩子偏执型人格障碍怎么办的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

偏执型人格障碍

关于偏执型人格障碍

其实偏执型人格障碍就在我们身边，那么对于偏执型人格障碍你又了解多少呢?关于偏执型人格障碍是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。

人格障碍包括一系列差距很大的适应*的行为类型,从极端被动到*行为之间两个极端,其共同特点有:

1.人格障碍往往始发于儿童期,显现于青春期,

2.有难以和人相处的人际关系,紊乱不定的心理特点,如偏执,自恋,*攻击等,

3.常把自己所遇到的任何困难都归咎于命运或别人的错处,从不感到自己有缺点应当改过,常把社会或外界一切看做是荒谬的.

4.认为自己对别人无任何责任如对不道德行为没有罪恶感,伤害别人不觉得后悔,自以为是.不管他人的心情和状态.

5.走到哪里就把猜疑,仇视和固有看法带到哪里,

6.其行为后果常伤及他人,使得左邻右舍鸡犬不宁,自己却不知觉.

7.总是通过别人的告发或埋怨得知他们的怪癖或*行为,而不是自己感到有何心情不安或想不通之事求助于人.

人格障碍与精神病不同,精神病患者往往没有方向感和时间感,和现实的接触严重松脱,主要表现在妄想和幻觉,而人格障碍患者由于对人际关系有既定的思考模式,因而过着定型的实际上是顽固的生活,他们透过狭隘的自私观点看世界,通常和现实仍保持一定接触,故可以这么说,如果个体能与社会环境相适应,就是具有正常的人格.而确有少数人不能适应社会环境,待人接物,为人处事,或不相协调,情感反应及意志行为与常人格格不入,一接触就会感到脾气古怪,心理学上就把这类人叫做患有人格障碍.

我们常见的人格障碍患者中以偏执型(paranoidpersonalitydisorder)为多.

这类人又叫妄想型人格,其行为特点表现为;极度的感觉过敏,凡事耿耿于怀,思想行为固执死板,多疑,心胸狭窄,爱嫉妒,特别爱与邻里寻衅争吵,在背后中伤或公开抱怨别人,自私自利,自高自大,自命不凡,惯于把责任归于他人,在工作和学习上往往言过其实而同时又很自卑,总是过高地要求别人,总认为别人用心*,不能正确,客观地分析问题,易于从个人感情出发,主观片面性大,如果建立家庭,常怀疑自己配偶不忠等.这类人格的人在家不能和睦相处,在外也不能与朋友,同事相处融洽,别人往往对其敬而远之.

偏执型人格的人很少有自知之明,对自己的偏执行为抱否认态度.

据1988年上海市青少年心理卫生调查资料显示,这种人格障碍人群占心理障碍总人数的5.8%,实际情况可能要超过这个数字.调查研究发现,偏执型人格障碍患者中男性较多见.

这种偏执型人格障碍的人本身活得很累，如为邻里一点鸡毛蒜皮小事斤斤计较,闹得不可开交,卖房时又与受让者争吵，到了说理的地方,还非得听他摆布不可,稍不依他就耿耿于怀，甚至发展到对裁判者人身攻击，对仲裁机构诬蔑诋毁,还恬不知耻自称偷录了工作人员讲话。殊不知自己的行为已经违法。精神病患者在发作时不负法律责任的'，但是有人格障碍的人并不包括在内。该承担法律责任的还是要承担法律责任。

有人格障碍的人可以通过学习及心理咨询的途径来得到消除，一般不需要服药。

当然需要心理咨询的人有个前提，就是自己主动要求咨询，而不是别人硬要拖他来咨询，硬是被拖来咨询的人心理咨询师是不愿接受的，也是没有效果的。故自己认识人格偏差从而尽快纠偏是十分重要的。

偏执型人格障碍的表现及心理调适和治疗方法

偏执型人格障碍

偏执型人格又叫妄想型人格。其行为特点常常表现为：极度的感觉过敏，对侮辱和伤害耿耿于怀；思想行为固执死板，敏感多疑、心胸狭隘；爱嫉妒，对别人获得成就或荣誉感到紧张不安，妒火中烧，不是寻衅争吵，就是在背后说风凉话，或公开抱怨和指责别人；自以为是，自命不凡，对自己的能力估计过高，惯于把失败和责任归咎于他人，在工作和学习上往往言过其实；同时又很自卑，总是过多过高地要求别人，但从来不信任别人的动机和愿望，认为别人存心*；不能正确、客观地分析形势，有问题易从个人感情出发，主观片面性大；如果建立家庭，常怀疑自己的配偶不忠等等。持这种人格的人在家不能和睦，在外不能与朋友、同事相处融洽，别人只好对他敬而远之。

偏执型人格障碍---表现特征

为了便于诊断，《中国精神疾病分类方案与诊断标准》中将偏执型人格的特征描述为：

1．广泛猜疑，常将他人无意的、非恶意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视，或无足够根据，怀疑会被人利用或伤害，因此过分警惕与防卫。

2．将周围事物解释为不符合实际情况的“阴谋”，并可成为超价观念。

3．易产生病态嫉妒。

4．过分自负，若有挫折或失败则归咎于人，总认为自己正确。

5．好嫉恨别人，对他人过错不能宽容。

6．脱离实际地好争辩与敌对，固执地追求个人不够合理的“权利”或利益。

7．忽视或不相信与患者想法不相符合的客观证据。因而很难以说理或事实来改变患者的想法。

患者的症状至少要符合上述项目中的三项，方可诊断为偏执型人格障碍。

偏执型人格的人很少有自知之明，对自己的偏执行为持否认态度，因此在社会上人数和比例确实不详。

据l988年上海市青少年心理卫生调查资料表明，这种人格障碍的人数占心理障碍总人数的5．8％，实际情况可能要超过这个比例。在调查研究中还发现，偏执型人格障碍患者中以男性较多见，且以胆汁质或外向型性格的人居多。

偏执心理缘由：偏执的人永不服输,总是千方百计地为自己辩护,来证明自己的看*确无误，按心理学分析,偏执心理表现并非是缺乏教养,而是一种人格异常,即*性人格障碍。

分析：具有偏执心理的人一般性情多疑,易嫉妒,好争斗,容易产生偏见，总是特立独行,像是不合节拍的独奏，他们不相信他人,对自己评价很高,总认为自己正确,善于诡辩,既使是有时理屈词穷,还要强词夺理,责怪他人不对，这种心理的产生除了受先天的遗传因素影响外,主要是与后天环境的养成有关。

一般认为在儿童时期家庭不和,父母经常吵架,使子女遭受冷遇,心灵受到创伤,就容易滋生自我孤独和与人疏远的偏向，特别是在青春期过后,逐渐形成偏执信念,不能适应社会环境,不能正常地与人交往,给人性情古怪之感，偏执心理不是一朝一夕形成的,因而改变也相当困难。

什么是偏执型人格障碍

说到性格问题就不得不提到偏执型的性格了，这一类人的想*比较偏执和固执。而患者本身是不会发现自己有什么异样的，下面我给大家说说什么是偏执型人格障碍。

1.首先，偏执型人格障碍是一种发生于青春期并持续一生的精神障碍。患者通常有问题都不会求助医生或别人，而是自己一个人想问题，常常陷入困惑之中无法自拔。

2.其次，偏执型人格障碍的发病原因有：缺乏母爱或父爱、后天经受许多挫折、对自我的要求苛刻、处境异常等，这些都是发病原因。

3.最后，偏执型人格障碍的测试主要是通过人格测试量表来测试，通过测试量表可以确诊是否患有偏执型人格障碍以及患有偏执型人格障碍的严重程度。

注意事项

偏执型人格障碍既可以说是一种心理病也可以说是一种精神疾病，作为家长，在孩子的成长过程中一定要多陪伴小孩、多和小孩进行双向的沟通、给与小孩更多的关心和爱。

孩子偏执型人格障碍怎么办

孩子偏执型人格障碍怎么办

孩子偏执型人格障碍怎么办，孩子的成长受环境影响很很大，很多家长对这个问题都非常头疼，偏执型人格障碍为人格障碍中的一种表现，现在分享孩子偏执型人格障碍怎么办。

一、“偏执型人格障碍”的表现

1、以自我为中心，固执己见

凡事首先考虑自己的*是否得到满足，要求人人为己，不关心他人痛痒，更不愿做出半点牺牲。就譬如《中餐厅》中黄晓明说的那句“我不要你觉得，我要我觉得”就很好地诠释了“偏执型人格”中的以自我为中心的特点。这些人心中充满了自我，信奉的是人不为己，天诛地灭。

2、内心极度敏感，不信任他人

别人无意识的眼神和动作就会在脑海中无限重播轮回，并反复想象别人做出这些行为的原因是什么，时常怀疑对方是否图谋不轨，并且会认为别人是在欺骗他，从而曲解别人的善意。

3、心胸狭隘，太过记仇

对别人很难做到包容，见不得别人好，非常爱记仇，当与别人产生一点点小矛盾时，即便是小而不言的事情，但“偏执型人格”的人就会耿耿于怀，甚至还会怀恨在心，就算你对他有一千个好，只要有一件事出现点小矛盾，他就会非常气愤，甚至产生怨恨心理，久久不能释怀。

人们大多都会对“偏执型人格”的孩子采取避而远之的态度，所以当家长发现孩子出现这些表现时，一定要及时引导，否则就会给孩子的成长发展带来不利的影响。

二、“偏执型人格障碍”会对孩子产生哪些影响？

1、封闭自己，形成“社交恐惧症”

拥有“偏执型人格障碍”的人，他们对别人的态度和评价敏感至极，一旦发现别人并不是很喜欢自己甚至略有不满时，就会产生自卑心理，从而把自己封闭起来，不愿与外人进行沟通交流，但他们又无法享受独处的乐趣，反而内心非常渴望与他人交往，这样的反差造就了他们的痛苦，久而久之就会形成“社交恐惧症”。

2、加剧自卑心的发展

若孩子总是怀疑别人不喜欢自己，那么她就会极力找出这些人不喜欢自己的证据，比如上课回答问题老师没有抽到自己，跟老师打招呼老师没有笑脸相迎等等，孩子长期处于这样一种“幻想”“怀疑”的状态中，就会认为自己确实就是这么糟糕，从而加剧自卑心理的发展。

由此可见“偏执型人格障碍”对孩子的身心健康发展都有着*性的影响，当父母发现孩子出现这一现象时，如何进行引导改善就显得尤为重要。

三、父母该如何帮助孩子改善偏执型人格障碍

1、建立信任关系，提高认知

“偏执型人格障碍”的孩子对任何人都持以不信任、敏感多疑的态度，包括自己的家人和朋友，所以家长首先要做的就是要与他们建立信任关系，只有在相互信任的基础上才能顺利的进行沟通与交流，其次就要明确向其介绍“偏执型人格障碍”的特点、表现以及会对自身产生怎样的危害，让孩子自愿产生想要改变的愿望。

2、鼓励孩子积极主动交友，走出“封闭圈子”

可以先鼓励孩子与身边比较熟悉的人进行沟通交流，当孩子能正常与熟知的人进行交际时，然后再鼓励孩子勇敢与陌生人进行接触，从而让孩子渐渐走自我封闭的圈子，学会信任别人，学会与别人交流，更要习惯与别人进行人际往来。

3、找到自身价值，增强自信

由于孩子的认知能力发展不足，因此家长要在日常生活中帮助孩子找到自身的价值，并且要帮助引导孩子实现自身的价值，这时孩子的自信心就会大增，自然也不会去猜疑别人的目的或者变得敏感多疑了，从而也不会轻易偏执了。

当孩子出现“小心眼”“爱记仇”的现象时，家长要及时观察和分析孩子出现这些表现和行为的原因，从而对症下药，给予孩子更多的.关心与爱，这样孩子才能尽快摆脱“偏执型人格障碍”的困扰，从而健康快乐的成长。

核心提示:偏执型人格障碍属于人格障碍中的一个类型，他们由于生理原因、家庭原因、过往的过失原因，变得固执、敏感、多疑。有偏执型人格障碍的人，可以先增强他自我治疗的意愿，提高自我认知，然后采用交友训练、自我暗示、敌意纠正、厌恶疗法、放松疗法等，进行有效的心理干预与疏导。

人格障碍是人格发展的内在不协调，介于精神疾病与正常人格之间的行为模式。偏执型人格障碍是其中的一种类型，以行为怪癖、奇异为特点，会对他人产生广泛的猜疑与不信任感，严重者甚至会主动攻击别人。下面就为大家介绍一下，偏执型人格障碍怎么处理。

1、偏执型人格障碍者普遍会对他人的忠诚性或可靠性，产生无来由的怀疑。为了让他能接受医生的心理治疗，可以由相对更信任的亲人，在不排斥的情况下，介绍其人格障碍的性质、危害，让他产生自愿改变自己的意愿。

2、偏执型人格障碍者可采取积极主动的交友活动，尽可能真诚的对待对方，提醒自己相信多数人是友好的、无攻击性的、可以信赖的。在交流的过程中注意克服偏执心理，消除心理障碍。

3、具有偏执型人格的人常常爱钻牛角尖，可能会有如下想法：身边的人不可以对我有一丝不忠；别人在威胁我，我必须要反击他；世界上没有好人等。产生这些想法时，应将这些非理性观念合理化、柔和化，以此阻止自己的偏激行为。

4、偏执型人格障碍者可经常提醒自己，不要陷入自我保护的世界，对周围的人多一些接触、少一些敌意。可以尝试控制自己对他人说话的语气，注意尊重对方。

5、偏执型人格障碍者可采用厌恶疗法，利用条件反射的原理，把不愉快的*与自己发生的偏执症状结合起来，中断自己的不合理的思考方法。

6、偏执型人格障碍者还可以进行定期的心理、生理放松疗法，通过放松肌肉群，间接地松弛缓解自己的紧张、烦躁、懊恼等负面情绪。

偏执型人格障碍的形成与成长环境和缺乏安全感有关，并不是一种疾病，无需服用药物，采取以上的方法进行主观调节即可。若是上述方法都无法奏效，而且偏执倾向愈发严重，那就必须求助专业心理医生，并且辅以药物治疗。

1、首先，偏执型人格障碍是一种发生于青春期并持续一生的精神障碍。患者通常有问题都不会求助医生或别人，而是自己一个人想问题，常常陷入困惑之中无法自拔。

2、其次，偏执型人格障碍的发病原因有：缺乏母爱或父爱、后天经受许多挫折、对自我的要求苛刻、处境异常等，这些都是发病原因。

3、最后，偏执型人格障碍的测试主要是通过人格测试量表来测试，通过测试量表可以确诊是否患有偏执型人格障碍以及患有偏执型人格障碍的严重程度。

注意事项

偏执型人格障碍既可以说是一种心理病也可以说是一种精神疾病，作为家长，在孩子的成长过程中一定要多陪伴小孩、多和小孩进行双向的沟通、给与小孩更多的关心和爱。

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