*润八字讲堂11(*润八字讲堂11月11日)
- 作者: 澜茜
- 来源: 投稿
- 2024-06-01
1、*润八字讲堂11
*润八字讲堂(11)
一、入库神煞
1. 调神
调神为入库吉神,主聪明伶俐、谋事顺利、*得志。在地支见卯、辰、巳、午、戌者,为入调神。
2. 贵人
贵人亦为入库吉神,主贵人相助、衣禄丰足、逢凶化吉。在地支见申、酉、戌、亥者,为入贵人。
3. 驿马
驿马为入库凶神,主奔波劳碌、异地发展、出行不顺。在地支见寅、午、戌者,为入驿马。
4. 文昌
文昌为入库吉神,主才华出众、学业有成、声名鹊起。在地支见子、卯、未、酉者,为入文昌。
二、随神
1. 日禄
日禄为随身之神,主富贵荣华、资财丰裕、衣食无忧。在地支见日主所生之五行为日禄,如甲日生于寅时。
2. 日德
日德为随身之神,主品德高尚、慈悲为怀、福寿安康。在地支见三合之局者,如申子辰为日德。
3. 桃花
桃花为随身之神,主异性缘佳、情感丰富、多姿多彩。在地支见日主所生之桃花五行,如甲木见未土。
4. 咸池
咸池亦为随身之神,主桃花泛滥、情感纠葛、容易招惹异性。在地支见日主所克之桃花五行,如甲木见巳火。
三、*三合局
1. *
*为地支相合,主人缘好、贵人多、合作顺利。如子丑、寅亥、卯戌、辰酉、巳申、午未为*。
2. 三合
三合为地支相合,主兄弟姐妹多、朋友亲密、事业顺利。如申子辰、亥卯未、巳酉丑、寅午戌为三合。
四、十神互制
1. 食伤制杀
食伤为聪明才智,杀为凶煞之神,食伤制杀主化解凶煞、才能出众、事业有成。
2. 官杀克身
官杀为克制日主,克身太重主压抑、挫折、疾病。官杀克身需要有财星、食伤来化解。
3. 财星生官
财星为生扶官杀,官杀为保护日主,财星生官主富贵双全、事业兴旺、财运亨通。
4. 比肩劫财争财
比肩劫财为争夺日主的财星,比肩劫财多主竞争激烈、财运不佳、合作难成。
2、*润八字讲堂11月11日
*润八字讲堂 11月11日精彩分享
1. 开场白
尊敬的各位学员,大家下午好。欢迎来到*润八字讲堂。我是你们的讲师,*润。今天,我们即将开启一场激动人心的八字命理之旅。
2. 八字基础知识复习
让我们回顾一下八字的基本知识。八字,又称四柱,是由出生时的年、月、日、时四个柱子所组成。每个柱子由两个字组成,其中一个是天干,一个是地支。天干有十个,分别是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支有十二个,分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
3. 日元和五行
了解了八字的基础知识后,我们就需要确定一个重要的元素:日元。日元代表着出生者本人,是八字中的核心。日元是由出生日的干支所决定,共有十个日元,分别为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。根据五行生克理论,日元有五种五行属性:金、木、水、火、土。
4. 八字格局
接下来,我们将探讨八字格局。八字格局是指八字中各个五行生克制化的组合和搭配,可以用来判断一个人的运势吉凶。常见的八字格局有:正官格、七杀格、正印格、偏印格、正财格、偏财格、正官格、七杀格、正印格、偏印格、正财格、偏财格等。
5. 运势分析
掌握了八字格局后,我们就能够对一个人的运势进行分析。运势分析包括财运、事业运、桃花运、健康运等方面。根据八字中的五行生克制化关系,我们可以推断出一个人在不同时期的运势变化。
6. 实例解析
为了让大家更好地理解八字命理,我们将通过实例进行解析。今天,我们将分析一位出生于1988年1月1日的学员的八字。通过对八字中的五行生克制化关系的分析,我们可以推断出这位学员的整体运势,包括财运、事业运、桃花运、健康运等。
7. 互动问答
在今天的讲堂中,我们还将设置互动问答环节。大家可以提出与八字命理相关的问题,我会一一为大家解答。
8.
我们来一下今天的八字讲堂。我们学习了八字的基础知识、日元和五行、八字格局、运势分析等内容。通过实例解析和互动问答,大家加深了对八字命理的理解。
感谢大家的参与,下次讲堂再见!
3、*润八字讲堂11月13日
*润八字讲堂 11月13日
一、引子
随着人们对自身命运的关注,八字命理学的研究也愈发受到重视。*润老师作为八字命理学领域的资深专家,将于11月13日开设八字讲堂,为广大爱好者讲解八字命理的奥秘。
二、讲堂内容
1. 八字命理的起源与发展
2. 八字命盘结构与十神详解
3. 四柱之间的生克制化与十神的旺衰
4. 八字中五行的作用与影响
5. 八字中的格局与喜用神的用法
三、讲堂意义
*润老师的八字讲堂将带领学员深入探索八字命理的精髓,帮助学员了解自身命格,把握运势,从而为自己的生活和事业做出更明智的决策。
四、讲堂形式
讲堂采用线上直播形式,方便学员随时随地参与学习。
五、报名方式
有意参加讲堂的学员,可通过扫描讲堂海报上的二维码进行报名。
六、讲堂时间
讲堂于11月13日下午14:00正式开始。
注:
1. 讲堂费用:免费
2. 讲堂链接:扫描讲堂海报二维码获取