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黑龙江大学学风是哪八字(黑龙江大学学分认定管理条例)

  • 作者: 蕾茗
  • 来源: 投稿
  • 2024-06-21


1、黑龙江大学学风是哪八字

黑龙江大学学风八字方针

黑龙江大学长期以来秉承严谨求实的优良传统,形成了特有的学风。该学风以八个字作为方针,分别为:

1. 勤奋刻苦

黑龙江大学学子始终保持勤学好问的精神,刻苦钻研专业知识。他们勤奋学习,努力掌握扎实的理论基础和专业技能,为未来发展奠定坚实的基础。

2. 严谨治学

在治学方面,黑龙江大学师生严谨求实,一丝不苟。他们在学术研究中注重科学性、规范性和创新性,严守学术道德,追求真理。

3. 创新进取

黑龙江大学鼓励师生勇于探索,不断创新。他们敢于打破传统思维,挑战学术界限,不断取得新的突破。

4. 求是笃行

黑龙江大学学子崇尚实事求是,言行一致。他们理论联系实际,将所学知识应用于实践中,为社会做出贡献。

5. 团结协作

黑龙江大学重视师生之间的团结协作。他们齐心协力,共同攻克难关,营造了积极向上、和谐互助的学习氛围。

6. 爱校荣校

黑龙江大学师生热爱学校,为学校的发展感到自豪。他们积极参与学校活动,维护学校声誉,为学校的建设贡献自己的力量。

7. 志存高远

黑龙江大学学子志存高远,有远大的理想和抱负。他们努力学习,为实现梦想而不懈奋斗,力争成为德才兼备、报效祖国的栋梁之才。

8. 乐于奉献

黑龙江大学师生乐于奉献,服务社会。他们主动参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。

2、黑龙江大学学分认定管理条例

黑龙江大学学分认定管理条例

为规范学分认定工作,促进学生学业发展,制定本条例。

di一章 总则

1. 本条例适用于黑龙江大学全体学生。

2. 学分认定是指学校对学生在校外或社会上学习获得的知识和技能进行评估,并给予相应学分。

3. 学分认定遵循公平、公正、科学、高效的原则。

第二章 学分认定方式

4. 学分认定可采取以下方式:

(1)课程免修:学生凭借在校外或社会上学习获得的知识和技能,申请免修学校的相关课程。

(2)专项认定:学生参加学校或社会机构组织的专项认证考试,通过考试后可获得相应学分。

(3)其他经学校批准的方式。

第三章 学分认定申请

5. 学生需在规定时间内向学籍管理部门递交学分认定申请表及相关材料。

6. 申请材料包括:

(1)课程免修申请表或专项认定考试成绩单;

(2)证明材料,如成绩单、证书、作品等;

(3)其他学校认可的材料。

第四章 学分认定审核

7. 学籍管理部门对学生提交的申请材料进行审核。

8. 审核内容包括:

(1)申請材料是否齊全、真实有效;

(2)学生获得的知识和技能与学校相关课程的学习目标是否一致;

(3)学分认定的合理性。

第五章 学分认定结果

9. 审核通过后,学籍管理部门将认定学分记入学生的学分档案。

10. 审核不通过的,学籍管理部门将书面通知学生并说明不通过的原因。

第六章 学分认定管理

11. 学校成立学分认定委员会,负责学分认定工作的管理、监督和指导。

12. 学校制定学分认定课程目录,明确可认定学分的范围和认定标准。

13. 学籍管理部门负责学分认定日常管理工作。

第七章 附则

14. 本条例由黑龙江大学教务处负责解释。

15. 本条例自发布之日起施行。

3、黑龙江大学风气不好是吗

黑龙江大学风气不好是吗?

1. 影响校园风气的因素

黑龙江大学风气好坏是由多种因素共同作用的结果,包括:

学生自身素质

学校管理制度

社会环境影响

2. 学生自身素质

学生的思想道德素质、行为规范和学习态度直接影响校园风气。黑龙江大学致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和*人,通过各种教育活动和实践平台,塑造良好的学生品格。不可否认,部分学生存在思想不端正、行为不规范、学习不积极等问题,对校园风气造成一定负面影响。

3. 学校管理制度

学校的管理制度是规范学生行为、保障校园秩序的重要手段。黑龙江大学制定了《学生行为规范》、《学生宿舍管理规定》等一系列规章制度,明确学生的权利和义务,对违规行为进行处理。学校通过加强学生管理,营造风清气正的学习和生活环境。

4. 社会环境影响

社会环境对校园风气也有较大影响。网络虚拟空间的泛滥,容易导致学生价值观扭曲、思想混乱。社会上存在的拜金主义、享乐主义等*风气,也可能对学生造成消极影响。因此,学校需要积极引导学生树立正确的价值观,抵御*社会*的侵蚀。

5. 校风建设措施

黑龙江大学高度重视校园风气建设,采取多种措施营造良好的育人环境:

思想教育:通过思政课教学、党团活动、主题教育等形式,加强学生思想*教育,培育学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观。

纪律整顿:严格执行校纪校规,对违反纪律的学生进行严肃处理,形成良好的行为规范。

学风建设:营造浓厚的学习氛围,开展各种学术竞赛和学术交流活动,激发学生的学习热情和科研兴趣。

校园文化建设:丰富校园文化生活,举办文体活动、社团活动和志愿者服务,陶冶学生的情*,促进学生全面发展。

6.

黑龙江大学风气的好坏是一个综合性的问题,受到多种因素的影响。虽然学校不断努力营造良好的育人环境,但仍存在部分学生思想品德和行为规范方面的问题,以及社会环境的影响。学校需要继续加强思想教育、纪律整顿、学风建设和校园文化建设等措施,不断改善校园风气,为学生提供良好的学习和生活环境。