八字方针（1962年8字方针是什么？）

   八字方针解分数应用题的方法
一，找，找分率从题目的分率句中找出那个量是单位1， 直接分率表示的那个量，并根据单位1余直接分率尽可能找出间接分率。 二，看，看数量看题目中给出的数量是不是单位1的量。三，定，定方法题目中给出的量是单位一的量，证明一倍数已知用乘法。反之，题目中给出的量不是单位一的量，是求一倍数，用除法。四，算，注意量率对应乘法计算，用单位一得量乘以分率等于对应数量，反过来，求谁的数量，就应该用单位一得量乘以它对应得分率。除法计算，用题目中给出的数量除以它对应的分率，就等于一倍数单位一的量。弄明白了分数乘除法应用题的逻辑和量率关系，经过针对训练，学生的分析问题，解题能力有了很大提高，成绩也有了很大进步。数学教学，万变不离其宗，弄清逻辑，分析好数量关系，对学生的认识问题，解决问题思维能力也是一种很好的帮助。

1962年8字方针是什么？

    八字方针，是1961年1月中国共产党八届九中全会正式决定对国民经济的方针实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。

    八字方针，即适当调整国民经济各方面的比例关系，主要是调整农、轻、重之间的比例关系，尽可能提高农业和轻工业的发展速度，适当控制重工业，特别是钢铁工业的发展速度，同时缩小基本建设的规模，使国家建设和人民生活得到统筹兼顾，全面安排。要巩固国民经济发展中的成果，使其向纵深发展。要以少量的投资充实一些部门的生产能力，使其配套成龙，发挥更大的经济效果。要提高产品质量，增加产品品种，提高管理水平和劳动生产率。

    在中国共产党开始全面建设社会主义时期提出的恢复与发展国民经济的“调整、巩固、充实、提高”的“八字方针”的具体指导下，到1962年，经济逐步得到恢复和发展；1965年，国民经济调整任务基本完成。