脱颖而出是什么意思（脱颖而出的解释？）

   家里有一二年级的孩子，家长每天要抓好5件事，孩子到三年级之后才能脱颖而出。

1.抓计算能力：每天坚持做100道口算题，计算速度比正确率更重要，做错了纠正过来就好，准确率保持在50%左右就算及格，但计算速度慢的话，那就不行。

2.早晚读：早读15分钟，晚读30分钟，早读读课文、古诗文，晚读读课外书，大语文时代，没有阅读量的孩子，根本学不好语文。

而阅读习惯的培养越早越好，一二年级是习惯养成期，要好好抓一抓阅读这一块。

3.抓好古诗文的背诵：大语文时代，古诗和古文成了重难点，这两部分内容对语感的要求很高，从一年级就要抓起来，平时如果不多背多理解，考试的时候怕是连题目都看不懂，语文也很难考出高分。

4.练字：俗话说“字如其人”，写字好的孩子，会更受老师的关注，考试的时候优势也是非常大。而一二年级的孩子，同时是练字的黄金期，不仅要追求速度，也要抓质量。

5.运动：培养孩子一项体育爱好，这很重要，坚持锻炼身体，有助长高，更能促进大脑发育，让孩子变得更聪明，整个人看起来更有活力。

小学一二年级的孩子，若是能做到这五点，很难不优秀！值得注意的是，背诵古诗文这一点要重点抓起来，每天抽出20分钟专门用来背诵这些内容，现在语文大纲要求孩子掌握的就是两部分内容，即75+80首古诗词和50篇文言文，这些内容每次考试都会考的。

而一二年级的孩子，在整个小学阶段学习任务算是最轻的，作业少，有些学校甚至都不会布置作业，所以有时间来背诵这些古诗和文言文。

可到了三年级后，情况就不一样了，每一科的学习难度加大，作业一下变多，孩子每天紧赶慢赶，时间都花在写作业上面了，根本没空去背诵古诗和文言文。

所以说，一二年级的娃要把背诵古诗和文言文当成重点，否则到三年级后，学习会很紧，很吃力。

当然，每个地方的教学情况都不一样，如果平时真抽不出时间背诵古诗和文言文，该怎么办？那就建议把这个任务放在晨读当中来完成，每天读一读，提升语感和语境。

说到这里，有些家长可能还不知道，上面讲到的75+80首古诗和50篇文言文到底是哪一些？这里推荐这两套《小学生必背古诗词75+80首》和《小学生必背文言文》给各位家长，小学阶段要掌握的古诗和文言文都收录在这两套书里面了。

这两套书有什么特点？

1.《小学生必背古诗词75+80首》是思维导图版本的，每一首古诗都配有一张图，孩子结合思维导图来记古诗，可以更轻松，更能理解每一首古诗的意思。

《小学生必背文言文》是彩图注音版的，每一篇文言文都有精美插图，图文结合，让孩子读起来感觉更有趣，更愿意去读。

2.这两套书都有通俗易懂的注释，还有作者简介，全方位让孩子了解每首古诗，每篇文言文的背景；另外，用手机扫一扫还可以听音频，平时没时间的，可以利用碎片化时间放音频给娃听，磨一磨耳朵也能提升古诗文的语感。

3.这两套书后面有“考点小试”和“小试牛刀”，帮孩子们把这些古诗和文言文的考点都总结出来了，孩子学完后可以测试一下，熟悉这些考点后，到时考试时就更有优势。

这两套书我家娃一直在读，坚持了一个学期后，确实看到很不错的效果，不管是思维清晰度，还是口语朗诵都有很大的进步，确实值得入手。

新学期也已经开始一个月了，如果孩子在学习上还找不到状态，那么不妨从读古诗和文言文开始，每天读一读，帮助孩子找回学习状态，加强学科自信心。

感觉这两套书还不错的家长，可以点击图片下方的商品卡下单。
小学生必背古诗词75+80首

脱颖而出的解释？

   “脱颖而出”比喻本领全部显露出来【成语】：脱颖而出【拼音】：tuōyǐngérchū【解释】：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。【出处】：《史记·平原君虞卿列传》：“使遂早得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”【举例造句】：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班脱颖而出。【拼音代码】：tyec【近义词】： 崭露头角、锋芒毕露【反义词】： 深藏若虚 【用法】：作谓语、宾语、定语；指显露【英文】：atalentshowsitself【造句】：

   1、经过几次预赛，小敏终于脱颖而出，夺得了冠军的决赛权。

   2、表现出色的他轻松地在众多选手中脱颖而出。

   3、要创造公平竞争的良好环境，让优秀人才脱颖而出。

   4、由于党的重视,一批青年作家脱颖而出。

   5、鲜明的主题定位能使一个主题乐园脱颖而出，与众不同。