论语中适合女孩的名字「女孩子起名好听的十笔画字有哪些」

女孩子起名好听的十笔画字有哪些？

   女孩起名好听的十笔画的字其实有很多，假如自己喜欢即使不是十笔画的字也一样好听。但是好听的十笔画的字女孩名有几个代表性的字仅个人意思哈未必都喜欢珠，玲，殊，莹，艳，莹，等等还有很多，所以只要自己喜欢的孩子喜欢的叫啥名都好听。

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名字伴随我们一生，对每个人来说它不仅仅是一个符号。古人云，名正则言顺，言顺则事成，俗话说人如其名，由此可见，姓名对一个人的生活和事业有很重要的影响。一个有内涵的名字能够彰显人的气质，由内而外的产生影响，对自身的品格养成和与外界的人际交往都有很多益处。

利用《论语》取名，一直是中国人非常擅长和喜欢的一件事。《论语》中含有哲理，含有思想，含有文化，利用《论语》取名，既能够让这个名字一出现就能够产生《论语》的联想，更容易记忆，更彰显文化内涵。此外，还能够让拥有这个名字的人，按照《论语》给出的精神路标去前行发展。

1. 思可

出自《论语》：士见危致命，见得思义，祭思敬，丧思哀，其可已矣。

从中取名，是为了让孩子知道《论语》的价值不仅仅是一本书，对为人处事，安身立命都有深远的影响。

2. 纯如

出自《论语》：从之，纯如也，皦如也，绎如也，以成。

名字引申寓意：专心致志、蕙质兰心、朴实无华、心满意足。

3. 言可

出自《论语》：可与言而不与之言，失人。

寓意孩子聪慧慧达，口齿伶俐，同理心强。

4. 书然

出自《论语•第11章（先进）》：有社稷焉，何必读书，然后为学。

「书然」顾名思义就是，读书要读到知其所以然，举一反三。引申善于思考，蕴含了读书使人明理，读书使人明哲的内涵。

5. 惠敏

出自《论语》：恭、宽、信、敏、惠。

具备这五种品德，就是仁人了。分别代表了「勤敏」、「慈惠」，寓意女宝宝仁爱宽厚，柔顺贤惠，敏而好学，机敏睿智。

6. 致美

出自《论语•泰伯》：恶衣服而致美乎黻（fù）冕（nuǎn），卑宫室而尽力乎沟洫（xù）。

他自己平时穿得很坏，却把祭祀的服饰和冠冕做得华美；他自己居住的房屋很差，却把力量完全用于沟渠水利上。

7. 学致

学：学，识也。——《广雅》

致：君子以致命遂志。——《易·象传》

寓意孩子在以后人生旅途中能具有智慧聪颖的优良品质，真正做一个精致美丽的人。

8. 华馨

华：华，荣也。——《说文》

馨：惟吾德馨。——唐· 刘禹锡《陋室铭》

寓意孩子在以后人生旅途中能具有才华横溢的优良品质，真正做一个流芳百世的人。

9. 雨靛

雨：泽雨无偏，心田受润。——南朝梁· 简文帝《上*颂表》

靛：康熙字典笔画：16。指深蓝色。用作人名意指冷静沉稳、朴实善良、友善谦虚之义。

意味着宝贝在人生道路上能树立八面玲珑的良好品格，做一个聪慧伶俐的人。

10. 序兆

序：神理共契，政序相参。——《文心雕龙》

兆：能布其德，而兆其谋。——《左传》

寓意孩子在以后人生旅途中能具有聪明睿智的优良品质，真正做一个好运连连的人。

语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与*及时人谈论之语约444章，记孔门*相互谈论之语48章。

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1. 贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣

【译文】子夏说：一个人能够看重贤德而不以女色为重；侍奉父母，能够竭尽全力；服侍君主(效力国家)，能够献出自己的生命；同朋友交往，说话诚实恪守信用。这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。

2. 好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂

爱好仁德却不好学习，其弊病是愚蠢；爱好聪明却不好学习，其弊病是*；爱好诚实却不好学习，其弊病是伤害自己和亲人；爱好直率却不好学习，其弊病是说话尖刻刺人；爱好勇敢却不好学习，其弊病是容易闹乱子闯祸；爱好刚强却不好学习，其弊病是狂妄。

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   *逝世的时候，孔东梅才4岁。遗憾的是，*一直没有亲眼见到照片上那个乖巧可人，和他一样下巴长了一颗痣的外孙女。
*曾教育孔东梅：“不要管你自己是怎样的一个背景，别人怎么生活你也一样”。
孔东梅在外婆*和妈妈李敏的教育下，茁壮成长，李敏发现，这个小女孩和她外公一样从小就喜欢读书看书，*在8岁的时候，也同样喜欢阅读。
1936年10月，经不住美国记者埃德加*的要求，*亲自叙述了自己的童年经历。他说：
我8岁那年开始在本地一个小学读书，一直在那里读到13岁。清早和晚上我在地里劳动，白天我读儒家的《论语》等四书。我过去读过孔夫子的书，读了四书、五经，读了六年。
*说的小学并不是后来仿效西方建立的小学校那样，能读新式的课本，有新式的内容和教学方法，实际上是乡间里流行已久的只传授初级儒家学问的私塾。
由此可见，*的童年读书时期，正好是处在中国教育在发生变革的时期，传统的《三字经》和 《百家姓》《千字文》等，作为小学的教材也无法适应时代潮流的需要。
所以，陪伴*童年的读书大多数是《三国演义》《水浒传》等，这些都是他喜欢看的书，但在同龄的其他孩子眼中，这种书都是家长 眼中的“*”。
*在1906年，大概是13岁的时候，即他认识的字累计到可以自己看书时，借助于舅舅送的《康熙字典》，开始阅读一些乡间流行的古典小说。故事情节曲折、富于侠义反抗精神的《水浒传》和传奇宏大的《三国演义》这两部书成了*钟爱的读物。
在农忙之余，*总会抽出时间来读一读。乡间读过书的人少，一些懂三国的老人都是从听戏、听故事中听来的三国段子，所以少年*在阅读之后与他们谈论三国时，反而有更多情节和知识。而同龄人一样爱听这类故事，读书的*渐渐在同龄人中成为了有名的“三国故事大王”。
在那个年代，不能阅读先进的书籍，对于*来说是非常“委屈”的，直到他17岁的时候，表哥文运昌给他带来了一本著名的《盛世危言》，打开了*要探索新知的大门，也就是受到表哥的影响，*朝着东山学堂而去。
去东山学堂di一天，*就认识到了萧子升等人，萧子升把一摞已经过期的报纸打算扔掉，*当即拦住，他看了又看，觉得这上面的东西好新鲜，便问：“这是什么？”因为这时候的*还没有见过报纸。
萧子升告诉他说，这是报纸，也叫新闻，外面发生了什么事情，都会写上去。*高兴极了，把这摞报纸收下了，然后通宵达旦全部读完了，对于*来说，再没有什么事情比阅读更重要的了。
也正是*热爱阅读，喜欢阅读，他才一路求学，zui后毕业于湖南di一师范。虽说相比北京大学这些高等学府而言，学历并不高，但*渴望读书，他的学识和创新精神，远远超过那些曾经海外留学的人。
而对于他的外孙女孔东梅，虽然没有见过外公，却在外婆和妈*影响下，也喜欢上了阅读，如果*知道是自己的外孙女和自己小时候一样，如此喜欢阅读，一定会很高兴的。
孔东梅成绩优秀，从小就喜欢阅读各种书刊和报纸，*生前在教育子女的问题上，有自己独特的方法，比如李敏李讷上大学后，*专门列了书单，这份书单李敏一直保留，并传给了孔东梅。
李敏曾说，父亲先让我们几个孩子读《水浒传》因为这本书好读，故事也比较引人入胜。然后读《红楼梦》《三国演义》和诗词。*还将自己选编的诗词打印成册，装订了好几本，每个孩子一本。
孔东梅在毛家家风的影响下，深深爱上了阅读，不仅喜欢中国的四大名著，还很喜欢外国文学，李敏说，孔东梅从小喜欢文学，因为天生对油墨纸张一类的事物感兴趣。
1994年，孔东梅以优异的成绩考上了北京航空航天大学，这对李敏来说，是无限的骄傲，为了让女儿继续深造，打算让她去美国学习。当时孔东梅虽然不够成熟，但已经知道要传播*的思想。
她在美国刚开始只是学习，直到李敏把自己的一本书寄给她，彻底打开了她追寻外公外婆事迹的道路。李敏把追忆父亲的一本书寄给孔东梅，孔东梅读完好几天睡不着觉，激动的心情难以平复，甚至夜夜痛苦。
已经长大的孔东梅越来越感受到外公的伟大，越来越感受到外公外婆在*道路上的不易，还有*的来之不易。
1999年，孔东梅考上了美国的宾夕法尼亚大学攻读硕士学位，因为学业繁重，每次和妈妈李敏打电话都非常不容易，她把自己的愿望告诉妈妈，得到了妈*支持。
回国以后，孔东梅到处走访，她去了延安，去了韶山，为了了解长征路上的艰辛，她去了各种地方，先后来到江西省井冈山、永新县、市中心城区以及吉安县、吉水县等父辈曾经战斗和工作过的地方，她还采访了很多老前辈，zui后写了几本关于纪念外公的书。
孔东梅是热爱阅读的，这点她和她的外公*很像很像。在孔东梅心里，这不是让她zui欣慰的，而是现在还有很多人一直在怀念着自己的外公，原来外公的影响是这样的大。